英语人教版四年级下册unit 6 shoping.docx

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1、PartBLet’sLearn教学目标1.能听、说、认、读单词：nice,cheap,pretty,expensive。2.能运用句子:It’scheap/pretty/expensive/nice来描述价格和外观。3.能完成“Readandwrite”相应的练习，会用“Theyare…”来描述价格。4.能完成“Let’splay”。教学重点描述衣物的四个形容词以及能运用It’scheap/pretty/expensive/nice来描述衣物价格和颜色。教学难点expensive的书写和发音。教学过程Step1:Warm-up复习上节课的单词句子导入今天的内容Step2:Present

2、ation①通过展示图片，来引出句型和单词。展示裙子：T：What’sthis？S:It’sadress.T:HowisthedressS:It’spretty.引出单词“cheap”。②Thathatisnice.教师展示一顶帽子，S:It’snice.引出nice学生造句子③展示衬衫：T：What’sthis？S:It’sashirt.Howmuchisit?T:15yuan.S:It’scheap.引出单词“cheap”。Thatshirtischeap.④教师展示另一件较贵的衣服，学生问，Howmuchisit?T:It’s450yuan.S:It’stooexpensiv

3、e.巩固单词“expensive”。⑤学生跟着音频朗读单词⑥根据chant加强对单的记忆⑦听录音，跟读“Let’slearn”这部分内容，学习正确的语音语调。⑦完成“Readandwrite”部分。A．结合图片，观察阅读短文“SALE”,并结合上下文理解标题的意思。B．结合短文，巩固描述衣物颜色、外观、价格的句子，并理解文意。C．完成阅读相关练习。Step3：Consolidationandextension①完成“Let’splay”。A．首先完成表格填空，巩固复习PartA中“Let’slearn”所学单词B．找一个学生来范读张鹏说的话，并按照例句描述下列物品。C．运用句型:“x

4、xxhasa/an+修饰词+衣物”“It’sxxxyuan，It’svery+修饰词”。②完成“Lookandwrite”。用“Theyare”句型来写句子，并描述自己的物品。Step4:Homework组对话丰富。