英语人教版四年级下册Unit 2 B let'learn.doc

《英语人教版四年级下册Unit 2 B let'learn.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计Unit2Whattimeisit?第四课时：BLet’sLearn三官殿中心小学杨昕学习目标1、能听、说、认读本时主要短语getup,gotoschool,gohome,gotobed.2、能理解并且在情景中正确使用句型It’stimeto/for...重难点:1、立体掌握单词getup,gotoschool,gohome,gotobed.的正确发音、认读、汉语意思、形(图)像、拼写等。2、正确描述除整点以外的时间。一、教师导学学生自学1复习热身导入新课单词卡片共同复习ALet’slearn单词Let’sdo全班同学共同拍手说英语做动

2、作2呈现目标自主学习引导学生复习数字的读法，时间的读法(课件展示)TrytoreadtimeonP18byyourself.同学们读一读P18单词,不会的要向他人请教哦!二、小组合作互助学习通过课件教授gotoschool,gohome,gotobed.板书并领读；listentothetapeandrepeat;littleteacher小老师领读。1.对学:一人读一人拼;一人说汉语一人说英语;两人齐读单词解决自己不会读的单词.2.群学:通过群学解决对学中的问题和困惑可以采取不同的方式,(①组长领读；②组员领读)3.小组内小展示:由组长组织发

3、出指令.活动方式参考(①小组齐读单词②一人读单词多人拼写③一人读轮流拼单词④⑤单词字母接龙等)三、交流展示评价提升1.展示内容:P18词组和句子2.展示方式:小组为单位，比赛加分3.营救小羊（白板：三个任务）四、归纳总结检测反馈1.知识小结2.Let’splay:Youact,Iguess.请一个同学上讲台示范，两人一组3.Homework:1)makeatimetableforyourself.制作自己一天的作息时间表；2）书本P18Let'slearn四个动词短语一个写五遍，句子写三遍，意思一遍；3）熟读并背诵Let'slearn的短语和句

4、子。一、写出下列短语的汉语意思。getup(起床)gotoschool(去上学)gohome(回家)gotobed(上床睡觉)二选出正确的短语完成句子。(B)1.Ioften_____.at7:00.A.gohomeB.gotoschool(B)2.Hegoestobedat______.A.6:00B.8:00(A)3.Doyougohome_____?A.at5:00B.11:00(B)4. The____isgreen.AwhiteBwall三请给问语选择合适的答语。(C)1.Whattimeisit?              A.Ye

5、s,itis.(B)2.Whereisthemusicroom?         B.It′sonthefirstfllor.(E)3.Let′splaytogether.            C.It′s10:30.(D)4.Doyouhavealibrary?           D.Yes,Ido.(A)5.Isthisyourschoolbag?           E.OK.课后反思本课时教学目标明确，教学流程清晰，教学设计内容丰富生动有趣，通过多种形式的操练让学生掌握四会词汇和句型。不足之处在于Let’splay设计不太合理，过于

6、仓促，没有让全体学生参与，今后教学要安排的更合理。