英语人教版四年级下册Unit2 B Let's learn.doc

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1、Unit2Whattimeisit？BLet’slearn&Let'splay教学设计李家湾小学王佳佳2017年3月9日一．TeachingContents:Unit6ALet’s learn & Let’splay二．Teaching Aims:  1. 能够听、说、读、认读本课时词组getup,gotoschool,gohome,gotobed。2. 能听懂会说句子Whattimeisit？It’s7:30.It’stimetogotoschool. 三．Teaching Important & Difficult Po

2、ints: 1.重点：学习词组：getup,gotoschool,gohome,gotobed。2.教学难点：正确使用句子：It’stimefor....It’stimeto....四．Teaching Aids: 单词卡，PPT课件。五．Teaching Procedures:Step1:Warm-up&Lead-in一、Guessariddle(clock)二、Canyouread?(复习数字)三、Review(It’stimefor....)。Step2:Presentation一、课件出示时钟（不同时间），引出句子I

3、t’stimeto....。1.课件出示红太狼的图片（配音)：呈现词组getup：师教读，生个别读，男女分读（贴单词卡片）2.课件出示灰太狼送小灰灰上学的图片（配音）:呈现词组gotoschool:师教读，生个别读，小组读（贴单词卡片）3.课件出示灰太狼和喜洋洋的图片（配音）:呈现词组gohome：师教读，littleteacher读，开火车（贴单词卡片）4.课件出示灰太狼犯困的照片（配音）:呈现词组gotobed:生个别读，littleteacher读,高低音（贴单词卡片）二、Let’schant三、课件出示课本18页BL

4、et’slearn的图，揭示课题。1.引出It's.....It’stimeto....2.揭题BLet'slearn3.(1)听音标序号(2)听音正音教师放B部分Let'slearn的录音，学生跟读。(3)Groupwork(4)ReportStep3:Practice1.Findoutthedifferences（出示课件）2.Playgames:Savingthesheep(出示课件）(1)Lookandchoose(出示课件）(2)Lookandsay(出示课件）(3)Readandchoose“for”or“to”

5、.(出示课件）Step4:Extension1.示范介绍文本：Whattimeisit?It’s+时间.It’stimeto/for....2.Workinpairs3.Report.Step5:SummaryStep6:HomeworkMakeyourowntimetable.Step7:EvaluationPraisethebestgroup.板书设计：Unit2Whattimeisit?BLet’slearngetupIt’stimetogotoschoolgohomegotobed