英语人教版四年级下册At the farm B.docx

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1、Unit4AtthefarmBLet’slearn教学目标：学生能够听、说、认读单词horse、cow、hen和sheep及其复数形式；能用句型Theseare...Wow!They’reso...来描述农场动物。教具准备：多媒体设备、课件、卡片、黑板、听写纸张等。教学重点：让学生学会听、说、认读单词horse、cow、hen和sheep及其复数形式；能用句型Theseare...Wow!They’reso...来介绍和描述农场动物。教学难点：让学生在情景中运用句型Theseare...Wow!They’reso...来介绍和描述农场动物。教学过程：1)Warm-up.1、Havea

2、dictation.2、Showafarm.(Teachtheword“farm”.Manyanimalsonit.)3、WatchandenjoyOldMacDonald’sfarm.2)Presentation.1、Showtheword“hen”.(Listentoasoundandguesswhatanimalitis.)2、Showthreehens.Teach“hens”anddescribethem.3、Askandanswer:What’sit?It’sa…Whatarethey?Theyare…4、Showthewords“horse”、“horses”.(Thes

3、ameasabove.)5、Showthewords“cow”、“cows”.(Thesameasabove.)6、Showthewords“sheep”、“sheep”.(Thesameasabove.)7、Reviewthewords.8、Watchthevideo,thenreadafterit.Readittogether.3)Consolidation.1、Game:Let’splay.2、Teachthestudentsshouldlovetheanimals.4)Homework.1、抄写单词2次。听光碟、背诵所学的单词和句子。2、自己设计一张农场的图片，把它介绍给你的

4、朋友或家人。