资源描述：
《冰花第二课时.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《冰花》第二课时教学设计教学目标：1.通过学习课文,了解和认识冰花的一些特征。2.理解课文中的重点词语和段落。3.指导学生正确美观地书写本课生字。4.通过有感情地朗读课文,培养学生热爱大自然的情感。教学重点：1.通过语言文字,去了解冰花的美。2.培养学生热爱大自然的情感。教学难点：1.冰花的成因。2.引导学生想象说一说冰花的其他形态。教学准备：课件教学过程：一、复习导入1.今天这节课，老师带着小朋友们继续去欣赏-----（出示课题齐读课题冰花）2.上节课我们已经初步阅读了这篇课文，有一些字娃娃从课文里跑了出来，你还认识
2、它们吗？出示，指名读。（课件出示：玻璃窗漂亮牡丹时候清晨晶亮惊奇丰满一朵朵一束束）3.小朋友们读得真不错，看来上节课学得很好，那这节课我们就来比一比，看谁学得最认真，好吗？二、品读课文（学习第一自然段）1.现在啊，就请小朋友们闭上眼睛，伏在课桌上，仔细听：（播放音乐）描述：大雪下了整整一夜，树枝白了，屋顶白了，路面也白了。清晨，太阳公公从东方升起来了，我们慢慢地从睡梦中醒过来了，伸伸懒腰，从玻璃窗向外望去，你看到了什么？（指名说看到了玻璃窗上结了……）2.小童和我们一样,他看到了-----(出示第一段)他看到了什么呢?
3、(看到了玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花)3.读着读着,哪个词引起了你的注意?(一朵朵晶亮相机课件变红)一朵朵：(课件出示一朵)小朋友们,这是一朵朵吗?(出示两朵)这是一朵朵吗?(出示很多朵)看!这下出现了那么多冰花，这就叫----（一朵朵）哦，小朋友，现在我们知道了，一朵朵就是---（很多很多一朵一朵又一朵数也数不清）对！我们就可以用这样一什么什么这样的词语来表示事物的数量很多，比如说，老师面对着小朋友那么多张笑脸，我们可以说（一张张笑脸），很多很多条鱼我们可以说----（一条条鱼），你还能说出一些像这样的词语吗？（指名
4、学生说）晶亮：还有哪个词语引起了你的注意？（晶亮）生活中，你见过什么东西是晶亮的吗？（钻石项链玻璃水晶露珠…）(指导学生把话说完整)你能用晶亮说完整的话吗?钻石是晶亮的…..)（出示：钻石露珠…）你们看，这些东西看上去都---(非常闪亮)闪闪发光,美丽极了,你能把晶亮读出来吗?(指名学生读晶亮)4.谁再来读课文的第一段,把这样又多又晶亮的冰花读出来?评价:A有点亮了,但是还不够亮，谁能读的再闪亮一些？B晶莹透亮非常好看！C你读的冰花不但多而且亮d老师的眼前好像看到了这样的冰花，你读书的时候抓住了一些关键的词语你很会读书
5、（齐读）（学习第二自然段）1.当你看到这么多晶亮的冰花，你想说什么？（冰花真漂亮。冰花很好看。）2.这可是你第一次看到啊，昨天还没有呢？你会不会感到奇怪？（会）3.小童也和你们一样，他看到这么多晶亮的冰花，于是他---------读！（出示：惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”（学生读））在这句话中，哪个词语表示奇怪？（惊奇）小朋友，在平时，有什么事也让你感到惊奇的？小朋友说的的确让人惊奇，小童第一次见到这么美丽的冰花，忍不住惊奇地喊着——（引读）圈点“喊”字，既然是喊，那我们就应该大声的喊出来。现在你就是小童
6、，你能来惊奇得喊一喊吗？评：声音不够响亮，妈妈还不太想来看。很响亮，妈妈会马上过来和你一起看的。真响亮，把老师也吸引了过来。让我们一起来喊一喊，他惊奇地喊着——（学生读）（出示）4.过渡：那玻璃窗上的冰花到底是什么样子的呢？居然让小童这么惊奇？接下来就请大家自己读一读课文的第二自然段，找出描写冰花样子的一句话。（学生自由读老师巡视指导）（指名读）（出示它像。。。。。）5.在这些冰花中，你最喜欢什么样子的冰花呢？根据学生的回答，随机出示，指导朗读。学生自由汇报：（1）我喜欢像宽大的树叶那样的冰花。小朋友们,老师这里有几片
7、叶子,今天给你们带来了，瞧！(出示芭蕉树香樟绿萝椰子树等叶子)你们觉得这些叶子看上去怎么样?(很大很宽)对!这就叫宽大~有的冰花的模样就很像这样宽大的树叶，喜欢吗？喜欢你能读好吗？出示句子：像宽大的树叶（指名读）（2）我喜欢像"柔嫩的小草那样的冰花”(出示读)还有的像什么样的小草?(柔嫩的小草)什么季节的小草是最柔嫩的？(春天)(出示小草图)那么春天的小草给你什么样的感觉?（软软的，细细的嫩嫩的,还可以在草地上睡大觉呢。）对呀,这样的小草多想让人去摸一摸呀!像小草一样的冰花老师也拍了下来！看！出示冰花图你瞧，这些冰花多
8、像—（生：像柔嫩的小草）出示句子：这样的冰花谁喜欢？指名读。A：老师感觉到了，柔柔的嫩嫩的，读的真美呀！（3）我喜欢像"丰满的牡丹那样的冰花“牡丹”，小朋友看见过吗？想看吗?(出示图片)每年春天的时候,牡丹花就开了,中国洛阳的牡丹是世界闻名的,看,这就是一朵在洛阳盛开的牡丹花。它长的怎么样？（很漂亮开的很大。。。。。）你们看她这么
