六、乐音和噪声.doc

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1、乐音和噪声练习题一、填空1.日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指。高是指。2.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指声音的很小。3．人说话的声音是声带______产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的______来判断的。4.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。5、成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的大；在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮的声音格外响亮。这是因为在狭小空间声波经过多次，使回声跟原来的声音混在一起造成的。

2、6、在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的______产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的______不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在______处减弱噪声。7、噪声是由发声体____产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在_____（声源处或传播途中或人耳处）减弱噪声。噪声也是一种能源，最近科研人员开发一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把_____能转化为_______能，为随身携带的小电器及时充电。8、中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止____的产生。在考场上你所听到的翻动卷子的声

3、音是由于的__纸__产生的。二、选择1.下列有关声音的说法中，正确的说法是()A．真空不能传声B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高D．戴耳罩是在声源处减弱噪声2．在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是()A．音色一定不同B．音调一定不同C．响度一定不同D．音调、音色和响度都不同3.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的（）A.音调B.音色C.响度D.频率4.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A.

4、音调B.频率C.响度D.音调及响度5.使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（）A.频率B.音调C.响度D.音色6.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（）7、学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩8、下列关于声现象的说法中正确的是：A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声9、重庆江津轻轨

5、正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：A．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处10、有关课堂上的声现象，下列说法正确的是A．老师的讲课声是由空气振动产生的B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声11、关于声音下列说法中正确的是（　　）A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大B．声音在真空中传播的速度是3×l08m/sC．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D．超声波、次声波是人耳听不到的声音12、下列做法属于在传播途径中控制噪声的是A

6、.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗C．飞机旁的工作人员带上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙13、我们到学校学习的过程就是一个接受和反馈信息的过程，人类接受信息的一个最重要来源是声音。下列关于声现象的说法中，不正确的是（　　）A．我们说话时声带在振动B．我们不能直接听到超声波C．物体振动得越快，产生声音的响度越大D．中考期间考场禁止鸣笛，是在声源处控制噪声