化学人教版九年级上册第五单元复习.ppt

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1、第五单元复习目标:1.掌握质量守恒定律,能运用质量守恒定律解决一些相关问题。2.掌握化学方程式的书写。3.根据化学方程式进行简单计算化学方程式符合质量守恒定律符合客观事实根据化学方程式进行计算化学方程式的意义第五单元知识结构复习要点一:质量守恒定律参加反应的各物质的质量总和反应生成的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。2、“总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内。如肉眼看不见的气体也应考虑1、“参加”意味着反应物中过量的剩余部分的质量不应算在内。如蜡烛燃烧剩余的石蜡不算在内。3、质量守恒定律仅适用化学变化。对定

2、义的理解波义耳敞口C完全燃烧生成CO2的反应中,12g的C与32g的氧气完全反应能生成多少CO2?6g的C与18g的氧气完全反应能得到多少CO2?在蜡烛的燃烧中,将蜡烛燃烧后的产物全部收集起来,其总质量大于原来蜡烛的质量,用质量守恒定律解释P392将20g甲,5g乙,8g丙三种纯净物混合,在密闭容器中加热发生化学反应,经分析可知:反应后混合物中含有5g甲,16g丙,还含有一种新物质丁,则丁的质量为?在反应中2A+5B=2C+4D中,C,D的相对分子质量比为9:22.若2.6gA与B完全反应后,生成8.8gD。则在此反应中,B和D的质量比为?质量守恒的应用判断下列

3、说法是否正确,并说明理由:(1)10g水蒸发变成10g水蒸气符合质量守恒定律(2)燃烧的镁条和生成的氧化镁质量相等。(3)木炭在空气中燃烧后留下的灰烬比木炭质量小。(4)水在催化剂的作用下可变成燃油(主要含C、H)返回在化学反应中分子有没有变化?原子有没有没有变化?思考?原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化化学反应前后:质量守恒定律元素质量没有变化元素种类没有变化分子分解原子聚集成新物质新分子重新组合分裂重新组合聚集成H2O2H2O电解水:复习要点二:化学方程式用化学式来表示化学反应的式子,通过配平,该式子能体现质量守恒定律。H2O—H2+O2方程式

4、的书写练习写:写出反应物和生成物的化学式配:配平化学方程式,并改短线为等号标:表明反应条件和箭号2H2O=2H2+O22H2O=2H2↑+O2↑通电电解水的反应方程式该如何书写?配平主要有1.最小公倍数法例:用盐酸除铁锈奇偶法例:CO还原Fe2O33.为体现绿色奥运的理念,08北京奥运会采用丙烷(C3H8)作为火炬燃料。丙烷燃烧生成水和二氧化碳,该反应的化学方程式为。4.具有可变价的金属往往只有一种价态较稳定:铁以+3价、铜以+2价较稳定,而汞的0价较稳定。下列金属硫化物在空气中高温灼烧时均产生SO2气体。试写出它们在空气中灼烧的化学方程式。(1)FeS:。(2

5、)HgS:。C3H8+5O2=3CO2+4H2O点燃4FeS+7O2=4SO2+2Fe2O3高温HgS+O2=Hg+SO2高温返回2.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀和硫钠。1.碳酸钠粉末和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO41.对质量守恒定律的正确理解是( )   A.参加反应的各种物质的质量不变   B.化学反应前后各物质的质量不变   C.化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和   D.参加化学反应的各物质质量总和与反应后生

6、成的各物质质量总和相等2.2008年北京奥运会的火炬“祥云”将于8月3日传递到乐山。团结、互助、友爱、勇敢、坚强!大灾之后,“祥云”火炬的传递增添了新的意义。“祥云”火炬燃烧时的主要反应为:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化学式为( )   A.C3H7OH   B.CH4   C.C2H6   D.C3H83某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实不能得出的结论是( )                 A.X由四种元素组成   B.X是化合物C.X中有水   D.X不稳定4.下列化学方程式的书写不

7、正确的是( )高温A.CaCO3==3CaO+CO2↑△B.2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑  点燃C.Al+O2==Al2O3D.CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O8.分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,其在一定条件下反应前后的变化如右图所示,下列叙述错误的是( )   A.分子是在不断运动的      B.分子之间有间隔的   C.该反应可表示为3X+Y=2Z      D.一个Z分子由三个原子构成8.分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,其在一定条件下反应前后的变化如右图所示,下列叙述错误的是( )   A.分子是在不断运动的 

8、     B.分子之间有

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