化学人教版九年级上册第五单元复习 课件.ppt

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1、第五单元复习蜡烛燃烧变短澄清石灰水露在空气中变重浓硫酸敞口放置,溶液质量变重铁生锈质量变大50g蔗糖溶于200g水中,制得250g溶液参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律以下现象哪些可以用质量守恒定律解释?化学反应(有新物质生成)参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律反应前后物质的总质量不变反应前后元素种类不变原子的种类不变原子的数目不变原子的质量不变物质的种类改变分子种类改变分子数目、元素化合价可能改变宏观微观五不变两一定变可能改变例1某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:稀盐

2、酸锌粒氢氧化钠溶液硫酸铜溶液实验I:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量.实验II:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会儿再称量.实验III:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中,并在锥形瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成)过一会儿再称量.数据见表格:编号实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ反应前/g4.8112.6118.4反应后/g8.0112.4118.4在实验I和Ⅱ中,反应后的质量比反应前明显增加和减少,请用质量守恒定律加以解释____________反思:若想用实验直接验

3、证质量守恒定律,在实验设计时需要注意什么?参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律有气体参与或生成需在密闭容器中进行稀盐酸锌粒氢氧化钠溶液硫酸铜溶液稀盐酸锌粒遵守,因为气球涨大产生浮力,使称量出的质量减轻。不严密,氢氧化钠能够与空气中的二氧化碳反应使溶液质量增加。例2用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()A.参加反应的“”和“”分子的个数比是3︰1B.该反应是分解反应C.该反应有2种生成物D.每个生成物分子由3个原子构成质量守恒定律——微观解释+反应前反应后反应前

4、反应后+A化学反应为什么遵守质量守恒定律?该反应的微观本质是:水分子破裂为氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再分别重组为氢分子和氧分子质量守恒定律——简单计算及应用例3实验室制取X的反应原理:MnO2+4HCl====MnCl2+X↑+2H2O。则X的化学式为()A.O2B.H2C.ClO2D.Cl2例4已知2A+3B===C+2D,20gA和30gB恰好完全反应,生成10gC,同时生成物质D____g;若生成15gC,同时生成物质D____g。△D4060质量守恒定律应用练习1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4gCO2和3.6gH2O。关于该物质的组成的下列论断其中正确的是()

5、①一定含C、H元素②一定不含O元素③可能含O元素④一定含O元素⑤分子中C、H元素的原子个数比为1:2⑥分子中C、H元素的原子个数比为1:4CH4+2O2=====CO2+2H2O点燃①③①②⑥质量守恒定律应用例5如何用实验证明蜡烛成分中一定含有碳、氢元素?质量守恒定律——简单计算及应用化学方程式定义:用化学式表示物质间反应的式子原则:表示的意义:(1)反应物、生成物、反应条件(2)反应物和生成物各物质之间质量比(3)反应物、生成物之间的各粒子相对数量关系CH4+2O2=====CO2+2H2O点燃CH4和O2CO2和H2O点燃16:64:44:361:2:1:2以事实为基础;遵守

6、质量守恒定律C-12H-1O-16例6仿照下列化学方程式,写出(1)~(3)的化学方程式:Fe2O3+3H2===2Fe+3H2OCu(OH)2===CuO+H2OCl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O(1)氢氧化铁受热:(2)铝与氧化铁混合受高温加热:(3)氯气与氢氧化钙溶液的反应:2Fe(OH)3===Fe2O3+3H2O△Fe2O3+2Al===2Fe+Al2O3高温△化学方程式的书写高温△Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O练习根据所给信息,写出反应方程式石灰浆可用来抹墙砌砖,长期盛放石灰水的瓶子内壁常附有一层白色的物质。解释以

7、上两个问题都可用同一化学方程式,它是:胃药中含氢氧化铝,能治疗胃酸过多,原理是:人在剧烈运动后会产生乳酸(化学式为C3H6O3),放松一段时间后,由于它与血液中氧气反应生成二氧化碳和水,使肌肉酸痛症状消失。该反应方程式为:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2OC3H6O3+3O2===3CO2+3H2O化学方程式的书写3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O2Fe(OH)3===Fe2O3+3H2O△Fe2O3+2Al===2Fe+Al2O3高温CO2+Ca(OH

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