化学人教版九年级上册6.3 二氧化碳的性质.ppt

《化学人教版九年级上册6.3 二氧化碳的性质.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题3二氧化碳的性质CO2刘化中学安先伟猜一猜:它是谁?农民伯伯说它是——消防官兵赞美它是——建筑师们称它为——环境学家却指责它是——“植物粮食”“灭火先锋”“粉刷匠”造成全球变暖的“罪魁祸首”情境导入在很久以前，人们发现有个奇怪的山洞，凡是人牵着狗进去，人安然无恙，而狗却莫名其妙的死了，有人说这是专门吃狗的魔鬼在作怪。真的是魔鬼在作怪吗？案情扑朔迷离侦探拿着火把走近山洞，只见洞顶有许多倒挂的钟乳石，地上长有许多石笋，还很湿的，除此之外没有发现任何异常。侦探把火把接近地面，这时火焰渐渐变小，最终熄灭。“

2、魔鬼”的性质：---------侦探实地考察原来是CO2气体实验室制取二氧化碳图二氧化碳倒入烧杯实验探究同学们观察了什么现象？为什么会出现这样的现象？1、二氧化碳的性质实验探究：CO2物理性质向烧杯中倾倒二氧化碳时，下面蜡烛先熄灭，上面蜡烛后熄灭。二氧化碳密度比空气密度大，同时二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。实验探究实验探究：CO2物理性质向塑料瓶中加入水，盖紧瓶塞后，塑料瓶向内凹陷。二氧化碳能溶于水，使瓶内气压减小。二氧化碳气体能溶于水，通常1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增加压强还会溶解得更多些

3、。为什么打开汽水瓶盖，有大量的泡沫溢出？冒出的气泡是二氧化碳气体，而二氧化碳在水里的溶解度随压力增加而增大，汽水里的二氧化碳是在高压下打入汽水瓶并溶解在汽水里面，打开瓶盖的时候压力下降，二氧化碳的溶解度减少，多余的二氧化碳就变成气体放出形成泡沫。原来如此结论：1、实验1说明CO2不能燃烧，也不能支持燃烧，同时密度比空气大。2、实验2说明CO2易溶于水，使瓶内气压变小。CO2是无色、无味，密度比空气大，能溶于水。(实验探究)CO2与水反应‘向小花上喷稀醋酸向小花上喷水直接放入二氧化碳中向二氧化碳中放入喷水

4、后的小花交流总结：纸花变红纸花不变红纸花不变红纸花变红醋酸等酸性溶液能使紫色石蕊变红水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使紫色石蕊变红二氧化碳与水作用后能使紫色石蕊变红：CO2与水作用后生成了酸，酸使石蕊变红了！我知道了CO2与H2O能发生化学反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色。CO2+H2O=H2CO3将第四朵花取出在阳光下照射真奇妙啊(进一步探究)CO2溶于水稳定吗？操作：将第四朵小花小心加热现象：第四朵小花的红色褪去，又恢复为紫色。结论：CO2与水反应生成的物质不稳定，受热易分解碳酸很不稳定

5、，容易分解为二氧化碳和水，受热时分解更快。H2CO3=H2O+CO2↑(实验探究)CO2与澄清石灰水的反应实验：澄清石灰水中通入二氧化碳气体现象：澄清石灰水变浑浊结论：CO2能与澄清石灰水中的氢氧化钙发生化学反应，生成白色的碳酸钙沉淀。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O检验CO2的方法。无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩101KPa-78.5C0升华CO2气体干冰为二氧化碳固体，易升华干冰的用途人工降雨升华时吸收大量的热量大型冷库贮存食品升华时使周围温度降低人造舞台烟幕升华时产生大量的烟雾

6、久未开启的菜窖在进入前，要做灯火实验,将蜡烛放到菜中，看蜡烛火焰是否熄灭，如果蜡烛火焰熄灭说明菜窖中的二氧化碳的浓度较大，人就不能进入。说明二氧化碳有什么性质？二氧化碳不能供给呼吸2.二氧化碳对生活和环境的影响思考：CO2有危害吗？CO2对生活和环境的影响CO2对人体健康的影响2、温室中气体肥料1.植物光合作用CO2的用途尿素、纯碱4.做灭火剂3.可做化工原料汽水沫灭火机二氧化碳的性质与用途案情最终侦破谜语：它可以翻手为云，覆手为云，是“植物的粮食”、“灭火的先锋”、“墙壁的粉刷匠”，也是造成温室效应的

7、罪魁祸首之一。它是一种什么物质？CO2能变成干冰，干冰升华吸热CO2能够参与光合作用CO2能与石灰水反应CO2不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧，密度比空气大温室效应定义：大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。危害：全球变暖可能导致两极的冰川融化，海平面升高，淹没许多城市。土地沙漠化，农业减产。防治措施：节约能源，减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；更多地利用太阳能、风能、地热等；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。保护

8、环境，爱护地球学完本节后你应该知道CO2化学性质通常不燃烧也不支持燃烧不能供给呼吸能与水反应成碳酸能与石灰水反应物理性质通常为无色无味气体密度大于空气能溶于水利（用途）弊（害处）？？决定请你解决小试牛刀1.在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加引起温室效应。二氧化碳含量增加的主要原因是（）A、植物的光合作用B、人口增长后呼出的二氧化碳C、化石燃料的燃烧D、碳酸氢铵的分解2.将一带火星木条伸入气集瓶中，火星熄灭，则气集瓶中一定不是（）A、二氧