人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步测试C卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步测试C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共31分)1.（12分）看拼音，写词语。chítángnǎodaiāyízhǐzhēn____________________________jūnjiànyīnshāngǔlìxīngfèn____________________________jǐnbìtiěhuánjùrényōuxiù_____________

2、_______________2.（4分）在横线上填上合适的量词一_______公交车上，一_______少先队员站起身来给一_______老人让座，全_______人都向他投去了赞许的目光。3.（3分）按课文《吃水不忘挖井人》根据词语，填写量词。_______井   _______战士   _______石碑4.（4分）选词填空。看　盯　眺　瞪①明天又是周末，我和哥哥准备一起去_______电影。②登高远_______，全湖风光尽收眼底，真是美不胜收啊!第4页共4页③四只闪着青光的眼睛直勾勾的_______着正太郎④他把眼睛都_______圆了.5.（

3、3分）写出近义词庄重—_______    疲惫—_______  顽强—_______6.（5分）扩句①人来帮我。②我来。二、阅读理解(共1题；共11分)7.（11分）阅读下文，回答问题小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊。“问讯处”是召唤她的密语。一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。“能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”（1）用

4、横线画出小精灵“用心灵倾听”的句子。（2）苏珊为什么告诉“我”“它要到另一个世界去唱歌”？你是如何理解这句话的？（3）苏珊是个_______样的人。第4页共4页参考答案一、基础运用(共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读理解(共1题；共11分)第4页共4页7-1、7-2、7-3、第4页共4页