人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步测试（I）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾听》同步测试（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共40分)1.（6分）把音节补充完整l________j________c________刘菊残j________ch________j________君橙橘2.（6分）把下列词语、句子补充完整。安________乐________________不________色淮南为________，淮北为___

2、_____。3.（4分）看图选一选。________                ________            ________              ________A.弯弯的    B.闪闪的   C.蓝蓝的   D.雪白的4.（3分）选词填空。第6页共6页感动  感想  感谢①我非常________你对我的帮助。②读了这篇文章，你有什么________？③看到战士舍己救人的英雄行为，我深受________。5.（16分）比一比，再组词。皆________     登________     弃________     持

3、________替________     凳________     奔________     侍________郊________     棒________     取________     睹________跤________     捧________     联________     赌________6.（5分）扩句①小蜜蜂钻了进去。②叶片富有光泽。二、阅读理解(共1题；共11分)7.（11分）阅读下文，回答问题小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊。“问讯处”是召唤她的

4、密语。一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。“能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”（1）用横线画出小精灵“用心灵倾听”的句子。（2）苏珊为什么告诉“我”“它要到另一个世界去唱歌”？你是如何理解这句话的？第6页共6页（3）苏珊是个________样的人。第6页共6页参考答案一、基础运用(共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、第6页共6页5-1、6-1、二、阅读理解(

5、共1题；共11分)7-1、7-2、第6页共6页7-3、第6页共6页