语文人教版四年级下册效果分析_王伟芹_小学语文_生命生命.doc

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1、《生命生命》效果分析1.通过本节课的学习,学生初步掌握了生字词的读音和写法,并能明白生字词的含义。2.教会学生通过抓住文章中关键字词和句子的方法来理解文章内容,体悟作者所要表达的思想感情。3.通过对三个事例的学习,感悟作者在表达上的写作特点,即先叙述后议论的写作手法,从而能运用到以后的写作中去。4.通过感情升华和补充杏子林的资料,让学生深入感悟“让有限的生命体现出无限的价值”这句话的深刻含义,从而引申到自身,鼓励自己珍爱生命。

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