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时间：2020-02-27
《语文人教版四年级下册学情分析_王伟芹_小学语文_生命生命.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版四年级语文下册《生命生命》学情分析小学四年级的学生即将进入青少年时期，渐渐地会开始思索自己是什么样的认，应该怎样塑造自己，我从哪里来，又到哪里去的问题，但是他们中的大多数对生命的认识更多地停留在提倡生活中的生命现象和空泛的生命道理这一层面，因此，有关生命的话题学生是渴了解的，进行生命的思考是学生心灵成长的需要。具体到对《生命生命》一文的阅读来看，四五自然段中作者对生命的感悟，文中三个生命个体所展现的生命精神内涵，学生在体会时会因此对作者的不了解，多生命话题的认识较为粗浅而产生学习困难。
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