第二课时教学设计周碧梅.doc

《第二课时教学设计周碧梅.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计教学内容：Module3Unit7Intheplayground(Period2)教学重点和难点：Whatcanyousee?Icansee…Whatcolourisit?It’s…Teachingprocedure:Step1：Pre-task preparationActivity 1Greetingandsingasong(thesongin1AModule1Unit3关于五官的歌曲)Activity 2Witheyes,wecansee.Showapicture,askstudents.T:whatcanyousee?S1,2,3…Icansee…(展示一幅操场上图片，旨在复

2、习上节课学习的单词slide,swing,seesaw等。同时，还可以活跃学生课堂气氛，让学生回答从图片中所看到的物品。可师问生答，也可生之间互相问，还可以生火车接龙来问答。)Step2：While-task preparation Activity 1T:Wecanseemanythingsintheplayground.Nowwhatcanyouseeontheboard?Drawabeeontheboard.AskSs,whatcanyousee?T:Whatcolourisit?(给小蜜蜂涂成黄色)S:It’syellow.（小组对话，请个别组学生对话。）Thestudentswor

3、ksinapair,practisethedialogues.Whatcanyousee?Icanseeabee.Whatcolourisit?It’syellow.Asksomepairstoshowtheirdialogues.Activity 2Showmanypicturesofslide,swing,seesaworotherswithdifferentcolours.Practisethekeysentencesandthenleadthestudentstosay:Icansee…It’s…Asksomestudentstodescribethepictureswiththes

4、entencesandthenchant.T:Whatcolouristheslide?(ppt出示各种颜色的滑梯)S:Itis_______.T:Whichslidedoyoulike?S:Ilikethe______slide.T:Nowlet‟ssaythechant.Redslide,yellowslide,Oneandtwo.Redslide,yellowslide,Foryouandme.Activity 3Let’splay.Preparesomepicturesandletthestudentscolourthemanddescribetheirpictures.Icanse

5、e…Itis…(师先通过PPT示范，然后让学生自己给图片涂颜色并描述自己的图片。)Step3：Post-task preparationActivity 1T:PleasefollowtheCD.Readafteritandtrytoimateit.T:Practicethedialogueinpairs.Ss:Feedback.Activity2Listenandcolour.(听录音，给图上色。)活动手册P36练习。Activity 3T:Canyoumakeanewdialogue?Discusswithyourpartner.(师可通过PPT展示大量图片给学生提醒，让学生自编对话。还

6、可以让学生火车接龙问答句子。)Peter:Whatcanyousee?Kitty:Icanseea______.Peter:Whatcolourisit?Kitty:It’s______.Ss:Dopairwork.Ss:Feedback.(通过自编对话，让孩子们在学习了新词和句子的基础上，根据情景综合运用语言，能培养孩子们的学习兴趣和积极性，让孩子们乐于表达，愿意讲英语。)Activity 4拓展部分：让学生观察校园，问学生在校园中能看到什么。进一步加深学生对学习到知识的理解并加以运用。Icansee…Itis…