沪教版五四制六年级英语第二学期试用本Unit 1 Great cities in Asia_教案1.doc

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1、Unit1GreatcitiesinAsia【教学目标】1.运用Howfar…?/Howlong…?来询问距离及做某事花费时间的长度,并学会用Itisabout…kilometers./Ittakesabout…minutes.句式来回答。2.掌握V+doing,如loveeating/enjoyswimming。3.操练有关How/Wh-的各种提问及其回答。【教学重难点】1.关键词:1)国名、城市名:Asia,Beijing,China,Tokyo,Japan,Bangkok,Thailand2)旅游展览相关词汇:exhibitio

2、n,explore,pier,harbour,tunnel,midtown,route,international,capital,tourist,sightseeing,travel3)方位:east,south,west,north,north-east,south-east,south-west,north-west4)其他:enjoy,nowadays,quiz2.功能:1)Asking‘How’questionstofindoutmeans/thelengthofaperiodoftime/distance--Howarew

3、egoingtogettotheExhibitionCentre?--Howlongdoesittake?--HowfarisitfromBeijingto…?2)Usingprepositionalphrasestoindicatemeansbybus/byferry/byunderground3)Usingnounstoindicatedistance/timeIt’sabout…kilometers.Ittakesabout(number)andahalfhours/days.4)Usingmodalstomakesuggest

4、ionsShallwetravelbyunderground?5)Asking‘Wh-’questionstofindoutaboutaplace/aspecificobjectorspecificinformationaboutaperson.WheredotouristsalwaysvisitinBeijing?2/2Whichcitydoyoulikebest?Whatdoyouloveeating?【教学过程】教学内容教学实施建议参考第一部分由于本课是开学第一课时,故教师可由“假期旅游”话题展开。在学习新单词后,带着学生一起读

5、懂地图十分重要,包括图标和不同线路的熟悉。要完成各条路线的描述、比较,才能得出所选路线,这里可借助活页资料。而教师在学生填写活页资料时可给予有困难的同学一定帮助。第二部分学生在牛津英语的教材中已接触有关上海这一城市的有关信息,所以学生对学习亚洲的各大城市已有了一定的知识积累和心理准备。本部分介绍的是亚洲的三个首都城市:北京、东京和曼谷。新词汇并不多,旨在培养学生通过听、读等不同的形式来获取信息,并学会介绍自己喜欢和了解的城市。课前可布置学生预习,查找某些城市的图片及信息。第三部分本部分内容的处理,以句型操练和复习为主。教师可先以提问的

6、方式带领学生复习”How”,”Howlong”的句型,接着进入内容的处理,教师需对”Howlong”,”Howfar”句型进行比较讲解,并可通过创设情景,机械操练。接着复习课文内容后,再处理这两页上出现QUIZCARD。由于之前一课时已有所了解,故此处可让学生独立完成,检测他们对课文的了解程度。2/2

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