高考数学复习知识点分类指导.doc

高考数学复习知识点分类指导.doc

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1、高考数学知识点分类指导11.常见的图象变换①设的图像与的图像关于直线对称,的图像由的图像向右平移1个单位得到,则为__________(答:)②函数的图象与轴的交点个数有____个(答:2)③将函数的图象向右平移2个单位后又向下平移2个单位,所得图象如果与原图象关于直线对称,那么  (答:C)④函数的图象是把函数的图象沿轴伸缩为原来的得到的。如若函数是偶函数,则函数的对称轴方程是_______(答:).12.函数的对称性。①已知二次函数满足条件且方程有等根,则=_____(答:);②己知函数,若的图像是,它关于直线对称图像是关于原点对称的图像为对应的函数解析式是_______(答:)

2、;③若函数与的图象关于点(-2,3)对称,则=______(答:)13.函数的周期性。(1)类比“三角函数图像”已知定义在上的函数是以2为周期的奇函数,则方程在上至少有__________个实数根(答:5)(2)由周期函数的定义(1)设是上的奇函数,,当时,,则等于_____(答:);(2)已知是偶函数,且=993,=是奇函数,求的值(答:993);(3)已知是定义在R上的奇函数,且为周期函数,若它的最小正周期为T,则____(答:0)(2)利用函数的性质(1)设函数表示除以3的余数,则对任意的,都有 A、B、C、D、(答:A);(2)设是定义在实数集R上的函数,且满足,如果,,求(

3、答:1);(3)已知定义域为的函数满足,且当时,单调递增。如果,且,则的值的符号是____(答:负数)(3)利用一些方法(1)若,满足,则的奇偶性是______(答:奇函数);(2)若,满足,则的奇偶性是______(答:偶函数);(3)已知是定义在上的奇函数,当时,的图像如图所示,那么不等式的解集是_____________(答:);三、数  列1、数列的概念:(1)已知,则在数列的最大项为__(答:);(2)数列的通项为,其中均为正数,则与的大小关系为___(答:);(3)已知数列中,,且是递增数列,求实数的取值范围(答:);ABCD2.等差数列的有关概念:(1)等差数列中,,,

4、则通项    (答:);(2)首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是______(答:)(1)数列中,,,前n项和,则=_,=_(答:,);(2)已知数列的前n项和,求数列的前项和(答:).(4)等差中项3.等差数列的性质:(1)等差数列中,,则=____(答:27);(2)在等差数列中,,且,是其前项和,则A、都小于0,都大于0  B、都小于0,都大于0  C、都小于0,都大于0  D、都小于0,都大于0 (答:B)等差数列的前n项和为25,前2n项和为100,则它的前3n和为。(答:225)(2)在等差数列中,S11=22,则=______(答:2);

5、(2)项数为奇数的等差数列中,奇数项和为80,偶数项和为75,求此数列的中间项与项数(答:5;31).设{}与{}是两个等差数列,它们的前项和分别为和,若,那么___________(答:)(3)等差数列中,,,问此数列前多少项和最大?并求此最大值。(答:前13项和最大,最大值为169);(2)若是等差数列,首项,,则使前n项和成立的最大正整数n是(答:4006)4.等比数列的有关概念:(1)等比数列的判断方法:(1)一个等比数列{}共有项,奇数项之积为100,偶数项之积为120,则为____(答:);(2)数列中,=4+1()且=1,若,求证:数列{}是等比数列。(2)等比数列的通

6、项:设等比数列中,,,前项和=126,求和公比.(答:,或2)(3)等比数列的前和:(1)等比数列中,=2,S99=77,求(答:44);(2)的值为__________(答:2046);(4)等比中项:已知两个正数的等差中项为A,等比中项为B,则A与B的大小关系为______(答:A>B)有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个成等比数列,且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和为12,求此四个数。(答:15,,9,3,1或0,4,8,16)奇数个数成等比,可设为…,…(公比为);但偶数个数成等比时,不能设为…,…,因公比不一定为正数,只有公比为正时才可如此设,且公比

7、为。5.等比数列的性质:(1)在等比数列中,,公比q是整数,则=___(答:512);(2)各项均为正数的等比数列中,若,则(答:10)。(1)已知且,设数列满足,且,则     .(答:);(2)在等比数列中,为其前n项和,若,则的值为______(答:40)若是等比数列,且,则=(答:-1)设等比数列的公比为,前项和为,若成等差数列,则的值为_____(答:-2)设数列的前项和为(),关于数列有下列三个命题:①若,则既是等差数列又是等比数列;②若,

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