英语人教版四年级上册Let's learn and Let's talk.doc

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时间:2020-02-27

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1、四年级上册Unit5Dinner’sreadyBLet’stalkandlet’slearn教学目标:1、会听说、认、读、用单词soupchickennoodlesvegetables2、能听懂,会说:Wouldyoulikesome---?Yes,please.No,thanks.并能在实际情景中运用。3、会用Helpyourself.Icanusechopsticks.等句子。4、能理解对话大意,能够用正确的语音、语调朗读对话。了解东西方饮食文化中餐具使用的具体差异。重难点:1、听懂,会用句子:Wouldy

2、oulikesome---?及用Yes,please.No,thanks.来回答。2、理解Helpyourself.Icanusechopsticks.等句子。教学准备:教师:单词卡片,录音,课件学生:食物、饮料和餐具的图片、头饰教学过程:1、Freetalk:Greeting:Review:单词和句子Action:ToactintheclassLeadin:2、Newlesson(1)引出句子Wouldyoulikesome---?Yes,please.No,thanks.练习a.机械操练b.半机械半意义操练

3、c.意义操练(2)引出句子Icanusechopsticks.不同形式操练(3)导入Let’stalk.a.听录音跟读b.生自读c.分角色读3、Uselanguage:1、替换单词练习(利用学过的食物或餐具替换Let’stalk里食物或餐具单词)2、Amy来你家做客了,你打算怎样招待她,利用所学句型Whatwouldyoullike?I’dlikesome---.Wouldyoullikesome/a---?Yes,please./No,thanks.CanIhavesome----,please?Ok,her

4、eyouare.等句子创编对话板书设计:Unit5Dinner’sreadyBLet’stalksoupWouldyoulikesome---chicken?Yes,pleasenoodlesNo,thanks.vegetables.Helpyourself.Icanusechopsticks

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