Unit 12 In the park_教案1.doc

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1、Unit12Inthepark【教学目标】学习颜色的用法,并用它们来描述物品.【教学准备】录音机投影仪图片等.【教学重难点】1．熟练掌握颜色单词.2．能够熟练运用“Whatcolorisit?”的句型.【教学过程】Ⅰ．Revision用实物或图片复习颜色单词.如pen,pencil,crayon,bag等.Ⅱ．Presentation拿一些彩色的铅笔,对学生说,红黄蓝等颜色的总称英语中叫color.那出一只蜡笔问学生:“Howmanycrayonsdoyouhave?”学生会回答:“Ihavefivecrayons.”教师拿出其中一支

2、,再问:“Whatcolorisit?”学生答:“It's...”让反复练习以熟记颜色单词.Ⅲ．ListenListentothetapeandrepeat.Ⅳ．Drill1．让学生拿出自己的文具,复习颜色单词.2．让学生两两一组进行对话练习.Whatcolorisit?It's…Ⅴ．对话表演选出两组学生,进行对话表现,全班对其表现进行打分,获胜者给予表扬.2/2【作业布置】1．学习并牢记新单词.2．熟记句型“Whatcolorisit?”2/2