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《Unit 4 Drawing in the park_教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Drawinginthepark第一课时【教学目标】1．能听懂、会说、会读单词：draw,picture,park,flower,boat,river,easy,difficult.2．能听懂、会读、会说日常交际用语：Goodidea!Sure,it’seasy.It’sdifficult,butIcantry.3．能初步用以下句型Whatcanyousee?Icansee…来对看到的事物进行交流；初步用句型Canyou…?询问交流会做的事。4．能正确理解课文内容。5．能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。【教学重点】1．能听懂、会说
2、、会读单词：draw,picture,park,flower,boat,river,easy,difficult.2．能听懂、会读、会说日常交际用语：Goodidea!Sure,it’seasy.It’sdifficult,butIcantry.3．能正确理解朗读课文内容。【教学难点】能够较准确的朗读课文并在教师的指导下表演。【教学过程】Step1Lead-inT:Today,wewillgotoabeautifulplace.Look!Whatisit?Ss:It’sapark.T:Yes,it’sapark.Doyoulikegoingtoapar
3、k?Ss:Yes.T:Inthislessonwewillgotoapark,ok?S:Ok!/Great./T:Let’sgo.Step2Presentation1．Lookattheparkgate.Thisisourlearninggoals出示学习目标，学习目标写在公园大门上。1）CansaythingsintheparkinEnglish.3/32）Canreadstorytimefluently.3）Canunderstandthemeaningofstorytime.2．Let’sopenthedoorandseewhat’sinthep
4、ark.出示公园图片，提问Whatcanyouseeinthepark?学生回答Icanseetrees/flowers…3．教师板书boat/flower/tree/hill/lake/river,学生朗读巩固，教师纠音。4．T:Thisisabeautifulpark,isn’tit?Andwhatcanyoudoinit?Ss:Icanflykites/playfootball/ridebike/…5．T:Good,MikeandTimareintheparknow.Whatdotheydo?Let’shavealook!（出示图1）T:出图局部
5、，让学生猜测。S:Theyaredrawingpicturesinthepark.T:Whatdotheydraw?教师出示选项：atree,someflowers,aboat,ariver。Let’swatchthestoryandanswer.播放卡通，学生观看回答问题。1）CanTimdrawatree/flowers/aboat?2）CanTimdrawatreeverywell?引出It’seasy。3）CanTimdrawaboatverywell?引出It’sdifficult。6．Readaftertheradio.播放录音，学生跟读。
6、7．Sslearningroups学生自读课文，小组内互帮互学，交流有困难的单词和句子。8．检查自学效果。1)抽查学生朗读课文。2)个别句子英汉互译。Step3Practice1．Readafterthetape.2．Readindifferentroles.3．Match.()Canyoudrawtheboat?A．Wow!Welldone!()Whatcanyouseeoverthere?B．Icandraw.()Whatcanyoudo?C．Icanseesomeflowers.()Lookatmypicture,Dad．D．It’sdiffic
7、ult.ButIcantry.Step4ProductionMakeadialogue.你和朋友也来到了一个美丽的公园。你们看到些什么？试着模仿今天学的故事，编一段对话吧。课件出示一幅公园图片，有秋千、滑梯、放风筝、骑自行车等。以及参考句型：Whatcanyousee?Icansee…3/3Canyoudraw/ride/flya…?Yes,it’seasy.It’sdifficult,butIcantry.Step5Summary1．对照本节课目标，学生进行自我评估。2．总结句型：Whatcanyoudo?Ican….Step6Homework1．L
8、istenandreadthestory,trytoreciteit.2．Makeadialo
