Unit 2 This is my pencil._教案5.docx

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1、Unit2Thisismypencil.Lesson8【教学目标】1．本部分的会话情景与第7课相同，仍然是让学生介绍自己的同学，在此基础上扩展问候语：Nicetomeetyou.2．学习两个学习用品的单词pen，pencil。3．巩固复习所学内容。【教学重难点】1．熟练的使用“Thisis…”句型进行交流。2．掌握pen，pencil两单词。【教学准备】图片、实物、录音机。【教材分析】本部分的会话情景与第七课相似，仍然是让学生介绍自己的同学，在此基础上扩展问候语：Nicetomeetyou.【教学方法】讲授法、讨论法、演示法、指导法。【教学过程】一、Revision1．课前在教

2、师的带领下边表演边唱所学过的歌曲。2．通过游戏复习单词book,bag.二、Presentation1．以小组为单位复习表演第7课的会话内容。教师和两个学生表演第7课的对话，当其中一位学生说Gladtomeetyou.时，教师说Nicetomeetyou.教师再用以下对话反复与学生进行交流。S:Hello!I’m…2/2T:Hello!I’mMr.…S:Gladtomeetyou.T:Nicetomeetyou.这样使学生明白Nicetomeetyou.的含义及用法。2．出示本课书的教学挂图，使学生边看挂图边听录音，引导学生感知、理解整段对话。组织学生根据本课对话内容进行操练并

3、表演对话。3．教师拿出一个书包，先复习单词bag，再从书包里拿出书让学生复习单词book，然后再拿出钢笔及铅笔说Look,what’sthis?It’sapen.What’sthis?It’sapencil.带领学生学习这两个单词。4．让学生听录音，跟读Justtalk和Justlearn的内容。三、Practice1．组织学生一起来做Let’sdo的内容。2．请学生上讲台发号指令。四、Homework听录音模仿对话，在实际生活中运用所学的内容。【板书设计】Lesson8penpencilNicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.2/2