数学人教版八年级下册函数图像.pptx

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1、19.1.2函数的图象第一课时大塘中学王洋海学习目标:1.了解函数图象的意义;2.会观察函数图象获取信息,根据图象初步分析函数的对应关系和变化规律;3.经历画函数图象的过程,体会函数图象建立数形联系的关键是分别用点的横、纵坐标表示自变量和对应的函数值.情景引入信息1:如下图是一心电图。信息2:下图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。一、写出正方形的边长x与面积s的函数关系式,并指出自变量x的取值范围。(x>0)问题探究(2)动手动脑:你会画函数的图象吗?思考:(1)怎样获得组成函数图象的点?先确定点的坐标(3)自变量x的一

2、个确定的值与它所对应的唯一的函数值S,是否唯一确定了一个点(x,S)呢?取一些自变量的值,计算出相应的函数值.(2)怎样确定满足函数关系的点的坐标?作函数S=x2(x>0)的图象1、列表:2、描点:3、连线:xs012345-1-2-3-4-512345-1S=x2(x>0)x0.511.522.5s02.2546.250.2510……用空心圈表示不在图象的点用平滑曲线去连接画出的点一般的,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象。函数的图象的意义:归纳3、连线函数图象的画法:1、列表

3、2、描点列出自变量与函数的对应值表。注意:自变量的值应满足取值范围,并取有利于计算的数。建立直角坐标系,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点按照横坐标从小到大的顺序把描出的点用平滑曲线依次连接起来(3)看图说话:你能读懂函数的图象吗?下面,我们通过两个活动,来学习如何观察函数图象,准确地读出函数图象的信息。活动一下图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。你从图象中得到了哪些信息?41424t/时8T/℃0横坐标表示,纵坐标表示,随的变化而变化.-3时间温度时间温度T时间tT/℃北京的春季某天气

4、温T随时间t变化而变化的规律如图所示:Ot/h1.哪个时间温度最高?是多少度?2.哪个时间温度最低?是多少度?3.什么时间段温度在下降?什么时间段温度在上升?4.温度在零度以下的时间长呢?还是在零度以上的时间长?2414时,8℃4时和-3℃0—4时,14—24时4—14时此时温度为0℃5.曲线与x轴的交点表示什么?思考:P79练习21.在___点和___点的时候,两地气温相同;2.在___点到___点和___点到___点之间,上海的气温比北京的气温要高.3.在__点到__点之间,上海的气温比北京的气温要低.712712071224活动二下图反映的过程是小明从家去菜

5、地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.小明家,菜地,玉米地在同一条直线上。请根据图象回答下列问题从家到菜地从菜地到玉米地从玉米地回家152537558001.12y/千米x/分问题1:菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?解:由纵坐标看出,菜地离小明家1.1千米,由横坐标看出,小明从家到菜地用了15分钟。AOBCDE下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.152537558001.12y/千米x/分问题2:小明给菜地浇水用了多少时间?解:由横坐标看出,小明给菜地

6、浇水用了10分钟。ABOCDE下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.152537558001.12y/千米x/分问题3:菜地离玉米地多远?小明从菜地走到玉米地用了多少时间?CB解:由纵坐标看出,菜地离玉米地0.9千米,由横坐标看出,小明从菜地到玉米地用了12分钟。OADE下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.152537558001.12y/千米x/分问题4:小明给玉米地锄草用了多少时间?解:由横坐标看出,小明给玉米地锄草用了18分钟。C

7、DOABE下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.152537558001.12y/千米x/分问题5:玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?解:由纵坐标看出,玉米地离小明家用2千米,由横坐标看出,小明从玉米回家用了25分钟,由此算出平均速度为0.08千米/分。DEOABC下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.(一)、选择题:1.如果A、B两人在一次百米赛跑中,路程s(米)与赛跑的时间t(秒)的关系如图所示,则下列说法正确的

8、是( )(

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