英语人教版四年级上册My friends Part B Let's talk.docx

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1、Unit3MyfriendsPartBlet’stalk教学目标:1.能听、说、读、写下列词汇和词组:hair,shoes,glasses,who,right,tallandthin,brownshoes,longhair,shorthair,agreenbag,blueglasses.2.能听、说、读、写句子:Myfriendhas…andhisshoesare…,He’stalland…重点难点:1.本节课单词:hair,shoe,glasses;2.运用本节课所学单词和词组介绍自己的朋友;3.初步掌握一般现在时主语是第三人称单数时,动词需要用第三人称单数形式

2、,have的第三人称单数是has.教学设计:Step1Warm-upa.Let’sdoandchant;b.Saytheoppositesc.TalkaboutyourfriendsStep2Presentationa.Playagame:touchandguess,引入新知“Aboyorgirl?”b.猜猜老师的朋友,课件呈现凌美雪图片,练习“Aboyorgirl?”“yes.Youareright.”等句型,再引出新知“glasses”“shoes”a.呈现本课内容,看动画回答“WhoisMike’sfriend?”,readthedialogueagain,

3、andanswerthequestion“What’shelike?”重点强调“Hehasglassesandhisshoesareblue.”b.听录音填空,强化对话c.跟读及角色扮演Step3Consolidationa.Playagame:听音辨人。通过游戏练习”Aboyorgirl?”“Ishe/she……”;b.Showtime:请同学上台当模特。让其他同学用所学的词汇描述模特;c.Groupwork:四人一组讨论,先用英语描述你们组内的一个朋友,后上台展示,全班猜猜他/她是谁。Step4Summingupa.Doasummaryandsingtheso

4、ng“Friends”b.Homework

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