PEP五年级上册Part A let's talk.doc

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1、五年级上册unit4Let’stalk教案曹璐教学目标：（1）知识目标：理解情态动词can的陈述句和疑问句的用法，能正确运用can进行表达。能听懂、会说Areyouhelpfulathome,…?Whatcanyoudo?Ican….You’rehelpful!并能在情境中熟练运用（2）能力目标：A.能够询问，了解他人的日常生活自理能力，并做出相应的回答，如：Areyouhelpful…?Whatcanyoudo?Ican….B.能够用can来表达自己的能力以及力所能及的家务活。（3）情感、策略、文化等有关目标：A.通过教学活动，培

2、养学生关心生活、热爱劳动的情感。让学生具有一定的自强、自立的意识，以及团结合作、竞争进取的素质。B.提高学生英语的语用能力，进一步激发学生的英语学习热情，是他们能在学习中积极参与、主动探究。教学重难点（1）教学重点：能听懂、会说Areyouhelpfulathome,…?Whatcanyoudo?Ican….You’rehelpful!并能在情境中熟练运用。（2）教学难点：如何在真实的情境中熟练运用Areyouhelpfulathome,…?Whatcanyoudo?Ican….You’rehelpful!来与别人达到用英语交际的目

3、的。教学过程1.Warm-up.Freetalk:(1)Whatdayisittoday?（2）WhatdoyoudoonSundays?2.Presentation/Practice（1）Icancookthemeals,sweepthefloorandcleanthebedroom.I’mhelpful.Areyouhelpfulathome?(2)Teachnewsentences:Areyouhelpfulathome?Sure./Yes,Iam.No,I’mnot.(3)教学whatcanyoudo?Ican….(4)Op

4、enyourbooks,turntopage47.Listen,readandanswer.(5)Luckynumbers.1-Readadialogue.2-Anorangeforyou.…(6)Homework.