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《五年级PEP英语上册第一单元B Let's talk.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UnitOneWhat’shelike?PartBLet’stryLet’stalk教学目标1.能够听懂会说句型：MsWangwillbeournewChineseteacher.What’sMsWanglike?Isshestrict?Yes,sometimes.并能在实际情境中正确运用。2.能够与别人谈论自己的老师或朋友。学情分析本课时的教学重点是MsWangwillbeournewChineseteacher..Isshestrict?Yes，sometimes.这些句型在实际情境中的运用。前面课时已经学过He’sourmusicteacher.Isheyoung?Yes,hei
2、s.教师在设计教学活动时应考虑学生已有的认知水平，注意以旧引新，这样既能相应地降低教学难度，又能自然地引出新的教学内容教学重难点1.重点句型：MsWangwillbeournewChineseteacher.Isshestrict?Yes,sometimes.能够在相似的情境中运用这些句型进行交际活动。2.难点：能用恰当的形容词来描述身边的人。教学过程一．热身（Warm-up）1.看一看，拼一拼教师出示特征明显的人物图片，要求说出最能体现该人物特征的形容词，拼读该单词并说出其汉语意思，以此复习学过的形容词。如：tall,strong,old,young,short,thin,kind,
3、strict,funny,polite,shy,quiet,clever等。2.看一看，说一说教师出示人物卡片，进行师生之间，学生之间的对话。如：S1:What’sWuYifanlike?S2:He’shard-working.二．新课呈现（Presentation）1.教学Let’stry(1)利用课件呈现不同年龄的女士图片，解释MissandMs的区别，即Miss译为“小姐”或“女士”，用于未婚女子姓氏或姓名前；Ms译为“女士”，用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否；并引导学生正确发音。(2)听Let’stry录音之前，教师提问，请学生想象MsWang的性格特征。T:What’sMs
4、Wanglike?Isshefunny?Isshefriendly?(3)播放录音，然后请学生说一说MsWang的性格特征。2.教学Let’stalk(1)通过Let’stry的图画来认识MsWang,导入T:MsWangisanewChineseteacher.ChenJiesays:“MsWangwillbeournewChineseteacher.”一边介绍一边板书：MsWangwillbeournewChineseteacher.(2)教师领读句子，确保学生能较流利地读出，然后与学生互动。T:Wehavesomenewteachers.Whowillbeourmathsteac
5、her?Ss:MrZhang.T:Oh,MrZhangwillbe------(引导学生说出完整的句子)接着引导学生用不同的形容词来了解新老师的性格特征。如：S1:Isshestrict?T:Yes,sometimes.S2:Ishequiet?T:Yes,sometimes.引出sometimes这个单词，并带读，理解其含义。然后师生操练，如;T:Isyourmotherkind?S1:Yes,sometimes.(1)教学Doyouknowher?利用课件呈现学生们熟悉的明星图片，引入句子Doyouknowher/him?如：T:(出示图片)Doyouknowher?S1:Yes.
6、T:Issheshy?S1：Yes,sometimes.T:（出示图片）Doyouknowhim?S2:Yes.T:What’shelike?S2:He’stallandstrong.（4）播放录音，请学生回答问题。如：What’sMsWanglike?Isshestrict?Who’sChenJie’smother?(5)再听录音，学生跟读三遍。（6）操练对话。分角色进行操练，先集体后个人。三．巩固与拓展（Consolidationandextension）1.活动：Whatareyourfriends/teachers/parentslike?Talkwithyourpartner
7、.(Pratiseinpairs)S1:What’syourfatherlike?Ishestrict?1.开展“人物竞猜”活动。T:He’sourteacher.He’syoung.He’skind.Who’she?四．家庭作业（Homework）1.熟练朗读Let’stalk部分对话2.做活动手册本部分的配套练习。五.小演说家：说说自己身边的亲人或朋友，不少于五句话。如：MymotherMymotherisadoctor.She’stall
