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时间:2020-02-26
《英语人教版六年级上册Unit4 C Story time.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学反思 本课时是故事教学。在教学中,教师应充分利用故事的趣味性,挑起学生的兴趣。教师通过日常会话,以自己看不懂故事为由,激发了小学生的好胜心和自信心,使他们积极投入到故事学习中。另外,片段教学法又很好地分散了难点,对故事教学很有帮助,让学生在合作讨论交流中大胆地展开想象,将难点逐个击破,培养了学生的想象力与创造力。小学生好动、自控能力相对较差,小组长的设置很好地应对了这些问题,有利于教师对课堂的掌控,同时又能培养学生的组织能力,可谓是一举两得。不过,由于时间原因学生不能每个都参与表演,很可惜。
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