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时间：2020-02-26
《英语人教版六年级上册Unit4 C Story time.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学反思 本课时是故事教学。在教学中，教师应充分利用故事的趣味性，挑起学生的兴趣。教师通过日常会话，以自己看不懂故事为由，激发了小学生的好胜心和自信心，使他们积极投入到故事学习中。另外，片段教学法又很好地分散了难点，对故事教学很有帮助，让学生在合作讨论交流中大胆地展开想象，将难点逐个击破，培养了学生的想象力与创造力。小学生好动、自控能力相对较差，小组长的设置很好地应对了这些问题，有利于教师对课堂的掌控，同时又能培养学生的组织能力，可谓是一举两得。不过，由于时间原因学生不能每个都参与表演，很可惜。
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