Unit 9 Where's the plane？_教案2.docx

《Unit 9 Where's the plane？_教案2.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit9Where'stheplane？【第二课时】【教学目标】1．能听懂、会说特殊疑问句Where’sthe...？并能用It’sin/on...,做出正确应答，语音语调正确。2．能用特殊疑问句Where’sthe...向他人询问物品的位置。3．熟练掌握介词on,in，及两个物品单词bed,TV.【教学重难点】1．能听懂、会说特殊疑问句Where’sthe...？并能用It’sin/on...,做出正确应答，语音语调正确。2．能用特殊疑问句Where’sthe...向他人询问物品的位置。3．熟练掌握介

2、词on,in，及两个物品单词bed,TV.【教学准备】教学碟片【教学过程】Step1Freetalk1．将各种实物放在不同的位置，要求学生快速反应介词：onin2．Makesentences:Thereisa...on/inthe...Step2Learntosay1．出示挂图T:Lookatthispicture.Therearetwoboysandsometoysinit.whoarethey?Ss:TheyareMikeandWangBing.T:Whatcanyouseeinthepicture?

3、Ss:Acar,aboat,aplaneandasofa．T:MikeandWangBingareplayingwiththetoys,whataretheytalkingabout?Let’slisten.2．Listentothetape.学生听后复述，理解意思。Readthedialoguetogether.2/23．T:lookatthepicture.Tellus,where`sthecar?S1:It’sonthefloor.4．让学生来问，问之前教师先带领学生读熟问句：Where’sthe.

4、..Step3Practice1．让学生听口令摆放物品。如：T:It’sonthedesk.（铅笔）Ss:快速的摆放。2．让学生模仿课文场景自编自演对话。教师进行指导。(这个环节结合PartDPlayagame）Learntosay3．出示挂图T:Lookatthispicture.Therearetwoboysandsometoysinit.whoarethey?Ss:TheyareMikeandWangBing.T:Whatcanyouseeinthepicture?Ss:Acar,aboat,apl

5、aneandasofa．T:MikeandWangBingareplayingwiththetoys,whataretheytalkingabout?Let`slisten.4．Listentothetape.学生听后复述，理解意思。Readthedialoguetogether.5．T:lookatthepicture.Tellus,where`sthecar?S1:It’sonthefloor.6．让学生来问，问之前教师先带领学生读熟问句：Where’sthe...2/2