Unit 6 Review_教案1.doc (2).docx

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1、Unit6Review【TeachingAims】知识技能：1．Listening:能够理解本单元的故事。2．Speaking:能够使用should的肯定句或否定句根据不同的情况提出合理的建议。3．Reading:能正确、流利的朗读课文。4．Writing:能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语；能听写本单元功能句，并做出应答。过程方法：1．利用现有的教学设备资源，使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解，并且可以培养学生良好的发音习惯，为以后的学习打下基础。2．在教授对话的同时，把单词或重点句型出示给学

2、生，这样可以使学生更方便于学习，掌握，和运用。3．在教学时多采取同学之间互相帮助的功能，可以加深同学之间的感情，还可以帮助班主任更好的完成思想道德教育工作。【TeachingEmphasis】1.能够用一般现在时描述自己的朋友的基本情况，理解本单元的主题故事。2.复习前五单元的语音知识，核心词汇和主要句型。【TeachingDifficulty】通过大量的语言实践和语言教学活动，让学生通过仔细观察，认真比较，归纳等方法,做相应的习题。The1stper【TeachingAims】1．Thestudentscanund

3、erstandthestory.7/72．ThestudentsliketolearnEnglish.3．Thestudentscanreadthestory.【TeachingEmphasis】a)Howtounderstandthestory.b)Howtoremembersomenewwords.【TeachingDifficulty】Howtounderstandthestoryandreadthestory.【Teachingprocess】Step1:ReviewHavethechildrenlookat

4、thestorytofindachorethattheyhavetodoathome.Step2:SetthesceneT:Askthechildreniftheyeverhadapenpal.Howdidtheykeepintouch?S:Trytoanswerthequestion.Step3:Talkaboutthestory.T:Havethechildrenlookatthepicturesandtheteachertellsthestorytothestudent.S:Listentothestoryan

5、dtrytounderstandthestory.T:Havethechildrenreadthestorybythemselvesandtrytoanswersomequestions.Readthestoryandanswerthequestions.T:Explainsomedifficultwords.Step4:LearnthestoryT:Havethechildrenreadthestoryagainandanswerthequestions.S:Readthestoryandanswertheques

6、tions.T:Playthetapeandhavethechildrenreadthestoryafterthetape.S:Readthestoryafterthetape.T:havethechildrentakerolesandactoutthestory.S:Trytodoit.7/7【Homework】Havethechildrenlistentothetapeandreadthestoryafterthetape.The2ndper【TeachingAims】1．Thestudentscanunders

7、tandthenewwordsandusethem.2．ThestudentsliketolearnEnglish.3．Thestudentscanwritethesentences.【TeachingEmphasis】1.Dosomeexercise.2.Trytoreviewthestory.【TeachingDifficulty】1．Reviewthestory.2．Howtodoexercise.【Teachingprocess】Step1:Review:Reviewthestory.Step2:Listen

8、tothis.T:Havethechildrenlookatthepictures.ExplainthateachofthepicturesS:Lookatthepicture.T:Playthetapeandhavethechildrennumberthepictures.S:Listentothetapeandnumber.T:Playth