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《Unit 3 My Day_教案5.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3MyDayLesson17【教学目标】1．知识与技能:听懂并能指认单词,听懂本课单词、会说、读得准、能上口.2．过程与方法:利用单词卡片识记本课单词,学会数字的表达法.3．情感态度与价值观:让学生认识到怎么说晚安.【教学重难点】1．学生复习数字的表达方法.2．能正确使用晚安.【教学准备】1．一些小奖品（小星星）2．单词卡片与课文图片.【教学过程】Ⅰ．Warmingup1．Singasong:上节课所学的歌曲.（通过唱英语歌曲热身,营造了和谐的英语学习氛围,激发了学生的英语学习兴趣.歌曲也为数词的巩固和学习做
2、了铺垫.）2．T:Goodmorning,boysandgirls.Nicetoseeyou.Ss:Nicetoseeyou,too.分别与单个学生对话.（Freetalk帮助学生适应英语语感,自然而然地进入学习状态,同时也拉近了老师学生之间的距离,既为学习新课做了铺垫又复习了旧知.）Ⅱ．Practice1．T:Now,boysandgirls,let'scountthenumbers.（屏幕上出现1~50的数字）Howmanynumberscanyousee?Let'scounttogether.（复习以前学过的数
3、字表达法.）T/S:Onetwo…fifty（鼓励同学们踊跃回答进行数数练习.课堂气氛浓厚,学生很兴奋.）2/2老师教授同学们怎么读和数字的构成.T:Now,let'ssaythenumbers.（教师出示数字卡片）S:OK!One,two…T:Verygood!Now,readafterthenumbers.（紧接着课件中出一些字谜,让学生猜,然后跟读英语的发音,接着让组与组之间比赛读,指明学生读.并且学生对动物和学习用具比较感兴趣,数词1—50积极性较高,效果良好.）Ⅲ．DrillT:Now,let'splaya
4、game.（课件屏幕上出现一个数字,学生用英语数词表达出来,答对的学生电脑给予热烈的掌声）Now,lookattheblackboard,please.What'sthat?（教师用简笔画在黑板上画出一个月亮,一个孩子在睡觉,还有父亲在床边,说着什么）S:Ah.It'sachild!T:Yeah!Good!Whatthefathersay?S:Goodnight,Ithink.T:Excellent!（教师板书:Goodnight!）（教师充分利用小学生想象力及其丰富的优势,设计了Puzzle,谜底揭晓时呈现新知,极
5、大地调动了学生学习的积极性,培养了学生观察,记忆,想象力和创新精神,发展了他们用英语思维的能力.）【作业布置】1．完成课后练习的相应内容.2．用所学句型与父母朋友交谈.2/2
