欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48587830
大小:32.50 KB
页数:3页
时间:2020-02-26
《Unit 3 At the zoo_教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Atthezoo【教学目标】1.能听懂会说以下形容词big,small,long,shall2.学习介绍动物特征的句型Lookat,Ithas…Itisso…【教学重点】能用Lookat…Itisso…Ithas…描述动物的特征。【教具准备】1.动物玩具、大象、老鼠、小猴、小兔以及动物卡片、单词卡片。2.学生自带喜爱的小动物玩具【教学过程】1.Warm-up1.Greetings:T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,Mrszhao.T:Nicetoseeyou.Ss:Nicetoseeyou,
2、tooL2.ChantHuntlikeamouse.Walklikeanelephant.Climblikeabear.Flylikeabird.Jumplikeasquirrel.T:Welldone.2.Presentation(1)T:Doyoulikeanimals?Ss:Yes.T:Now,Let’swatchsomeanimals.Theyareverylovely.Pleaselookatthescreen.(课件演示以下动物:大象、猴子、老鼠、小兔、小鸟、松鼠、熊等)Isitinteresting?3/3Ss:Yes.T:OK.Now
3、Let’slearnhowtodescribetheanimals.(2)课件出示象的大鼻子。T:Guess.What’sthis?Ss:It’sanelephant.T:Yes.课件显示象的原形,差尾巴。T:Look,Itisanelephant.Theelephantissobig.领读sobig—It’ssobig.Ithasalongnose.领读alongnose—Ithasalongnose.然后问学生大象身上还差了什么?学生会说尾巴。T:Yes,Atail.课件加上象的短尾。T:Ashorttail.—Ithasashorttail.用
4、and再连接两句。Lookattheelephant.Ithasashorttail.用and再连接两句。Lookattheelephant.Ithasalongnoseandashorttail.词卡:long,long,long,makeyourarmslong.词卡:short,short,short,makeyourarmsshort.反复两遍。再点象耳。Look,Ithasbigears.Ithassmalleyes.反复领读几遍,用and连接Lookattheelephant.Ithasbigearsandsmalleyes.big,bi
5、g,big,makeyoureyesbig.small,small,small,makeyoureyessmall.T:Oh,verygood.(3)课件出示“猴尾”,让学生猜。T:What’sthis?Ss:It’sa…课件出示一只滑稽的猴子。T:Wow!It’ssofunny.Lookatthemonkey.试着让学生说:Ithasalongtail.Ithassmallears.3.Practice(1)课件出示小兔、松鼠让学生操练Ithaslongearsandashorttail.Ithasalongtail.(2)将象、猴、鼠、兔、鸟、松
6、鼠、熊的动物课件同时出现,让学生比较大、小、长、短并运用。(1)学听录音并跟读4.Assessment(1)教师可走到学生中间,任意点一样动物玩具,问What’sthis?然后让学生回答。It’sso…Ithas…and…(2)Ihaveagoodfriend.It’sa…Lookatit.Ithas…3/3让学生组成四人一组,就自己的小动物进行描述。然后派一名代表上来汇报,教师先示范,也可以让学生自己戴上头套装小动物上台表演:Lookatme,I’mthepig.Ihavebigeyesandsmallears.让学生转述Ithasbigeyesa
7、ndsmallears.T:Areyouhappytoday?Ss:Yes.T:Thenlet’sgoonwithitnextclass.3/3
此文档下载收益归作者所有