Unit 2 At the zoo_教案3.docx

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1、Unit2Atthezoo【第三课时】【教学目标】1．进一步复习Whatdoyoulike？Ilike…2．进一步巩固单词monkey，bear，tiger，lion和panda。3．会唱歌谣Fivelittlemonkeys。【教学重难点】1．进一步复习Whatdoyoulike？Ilike…2．进一步巩固单词monkey，bear，tiger，lion和panda。3．能够根据情景应用Whatdoyoulike？Ilike…表达自己喜欢的动物。【教学过程】Step1Freetalk:1．结合挂图，请同桌相互练习。—

2、What`sdoyoulike？—Ilike…请小组上台进行对话。Step2Sayarhyme1．让学生看着歌谣以及图片，听录音两遍。2．帮助学生理解歌谣的大意。3．教师带着学生逐句诵读歌谣。4．播放录音，让学生跟读。5．在学生能熟练朗读的基础上，鼓励学生对本歌谣进行适当的改编。Step3Doasurvey1．教师先与学生复习表格中出现的词汇，并询问学生，以作示范。2．讲解活动细则。3．组织学生开展小组统计活动。Step4Practice1．带领学生观察图片，了解图片意思，再进行对话练习。2/22．观察图画的意思，在复

3、习动物单词的基础上进行会话练习。Step5Homework1．听录音，进行对话。2．鼓励学生平时用本单元所学.2/2