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《Unit 1 Food and Drinks_教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1FoodandDrinksLesson2【教学目标】能听懂会说单词:rice,fish,vegetables,chicken,lunch,like.能听懂会说会读句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon't.能听懂会说日常交际用语:What´sforlunch?【教学重点】掌握句型“Doyoulike…?”及其肯定回答“Yes,Ido.”否定回答“No,Idon't.”【教学难点】掌握句型“Doyoulike…?”及其肯定回答“Yes,Ido.”否定回答“No,Idon't.What'sforlunch?Anditsanswer.
2、【教学方法】Task-basedmethod,situationalmethod.【教学准备】E-pen,book,pictures,newwordcards.【教学过程】Ⅰ．WarmingupT:Hello,boysandgirls,howareyou?Ss:I'mfine,thankyou,andyou?T:I'mfinetoo,thankyou.Ⅱ．Presentation1．Presentthenewwords.2．Chant:appleappleapple,Ilikeapples;Pearpearpear,Ilikepears;Bananabana
3、nabanana,Ilikebananas;Orangeorangeorange,Ilikeoranges…3/3老师拿出已学过的单词图片如apple,pear,banana,orange让学生说出单词.通过复习所学过的水果抓住学生的兴趣顺水推舟引入新知识,调动学生的热情.3．老师继续拿出单词图片rice,fish,vegetables,chicken,lunch让学生试用英语说.Therearesomuchfood,whatdoyoulike?李明和Danny又喜欢什么呢?Let'slistentothesmallteacher.Ⅲ．Text-learni
4、ng1．Listenandchoose——Doyoulike_______?——Yes,Ido.A．fishB．vegetablesTeachthewordsbycards:fish,vegetablesGames:（1）看单词卡片,并用高低声来操练.（2）开火车.(每个学生说一个新学单词.要求:如果前面的同学高声的话,第二个同学就用低音;如此类推)听听力选出正确的答案,由此学习新的单词.用高低声和开火车的方式让学生学习单词,在活动中学习,做到寓教于乐.再听一遍录音回答下边的两个问题,由此引出新的句型.用学生所熟悉的物品,有利于理解和运用.加深学生对新学句型
5、的记忆,朗朗上口顺口溜调动课堂气氛,缓解紧张的心情.2．Listenagainandanswer.（1）LM:___________?Danny:yes,Ido.（2）Mum:Doyoulikevegetables?D:______.ListenagainandreadthetextbyfollowingtheE-pen.现在我们知道了李明和Danny喜欢什么,那么你喜欢什么呢?老师走到一位学生前问“Doyoulikemilk?”老师点点头并用笑脸帮助其回答“Yes,Ido.”同样用“Doyoulikemilk?”问另外的学生并用同样的方式,老师出示哭脸帮助
6、学生做出否定回答“No,Idon't”.3．Chant:Doyoulikerice?Yes,Ido.Yes,Ido.Doyoulikemeat?No,Idon't.No,Idon't.Doyoulikenoodles?Yes,Ido.Yes,Ido.Doyoulikefish?No,Idon't.No,Idon't.4．Listenandrepeat.Ⅳ．Practice1．GroupworkThestudentsworkingroupof4toreadthetext.3/32．“周末大放送”店里有很多食物,找一名学生当老板,学生充当顾客,用句型Doyoul
7、ike…?来问顾客是否喜欢什么食物,如果喜欢就可以打折销售.在游戏中巩固新知,在此活动中学生的积极性又会很高.3．Chant:fishandrice,verynice.Juiceandmilk,verynice.Eggsandbread,verynice.Yummy,yummy,lunchisnice.通过朗朗上口的chant来结束本节课.Ⅴ．Summary【作业布置】Theteacherhasafreetalkwiththestudents.【板书设计】Doyoulikefish?FishDoyoulikefish?VegetableYes,Ido./No
8、,Idon't.LunchWhat'sforlunc
