323合并同类项与移项.doc

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1、《解疑导学简案》表课题3.2.3合并同类项与移项(3)知识点(知识与技能教学目标)1.理解移项法则,会解形如“”方程;2.能够从实际问题中列出一元一次方程.疑惑点教师导学示疑把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?思考:(1)你认为题中涉及到哪些数量关系和相等关系?(2)所列方程与上节课的方程在结构上有什么不同?(3)怎样才能将该方程转化为(常数)的形式呢?学生提疑测试点1.天平的左边放2枚硬币和13克砝码,右边放6枚硬币和5克砝

2、码,此时天平恰好平衡.每枚硬币的质量是多少克?2.解下列方程:学科:数学班级:七年级执教教师:日期:2013年10月

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