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时间：2020-01-18
《17《十年后的礼物》1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人与人之间表示庆贺、友好或敬意所赠之物礼物17十年后的礼物S版语文五年级上册作者：曾卓一篮枞果（苏联）巴乌苏斯托夫斯基回忆课文： 十年后的礼物是什么？ 谁送的礼物？送给谁？ 课文围绕礼物讲了个怎样的故事？大音乐家十年前向守林人的女儿达格妮许诺十年后送她一件礼物。十年后，达格妮惊喜地收到了礼物，使达格妮感到无比的激动和幸福，深刻地表达了人与人之间的真诚和信守诺言的美好。北关小学陈老师爱德华·格里格：(1843-1907)挪威最杰出的作曲家。十六岁时写出了第一部交响曲，并得到好评。他是个多产作曲家，写有八部交响曲、三部舞剧、五部协奏曲及大合唱、室内乐、钢琴曲和
2、标题交响乐作品等。他的作品巧妙地将古典和现实紧密结合在一起，风格独特，他曾先后获英国剑桥大学和牛津大学授予的音乐名誉博士衔。他在挪威的威望很高，逝世后受到国葬。白桦树旋律喧哗糟糕咆哮项链脸颊曙光活动一：学习生字词朗读课文，找出最能形容两个人物特点的词小女孩：城里人（爱德华):活动二：读一读8岁异常和气这个城里人已经60岁了，请你结合课文中的文字想想眼前出现了一副什么样的画面？你感受到了什么？（温馨的相遇画面，感受到了爱德华的平易近人）活动二：试一试默读课文1-3自然段，边读边试着“——”划出描写达格妮心情变化的的句子。（1）忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎
3、不相信自己的耳朵。（2）起初，由于心情的激动，她无法静下心来听音乐。（3）渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。惊奇激动陶醉她听到了森林的（喧哗），大海的（咆哮），小鸟的（鸣唱），牧童的（笛声）……说说她明白了什么?
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