【人教版】2019年秋二年级上册数学配套导学案：第四单元第3课时 2、3、4的乘法口诀

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1、2019精品系列第3课时2、3、4的乘法口诀学法指导：1、结合问题自学课本第54-55页,用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法.2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑.学习目标：１、能熟悉2、3、4的乘法口诀,记住2、3、4的乘法口诀.２、学会用口诀进行计算.3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣.学习重点：熟记2、3、4的乘法口诀,能熟练的进行乘法计算.学习难点：明确乘法口诀的含义,沟通乘法与加法的联系.一、自主学习：乘法的意义.1、阅读教材

2、54页主题图的例2,理解图意.(1)、1棵幼苗上张开2片叶子,可以写成乘法算式()×()=()或()×()=();2棵幼苗上张开()片叶子,可以写成乘法算式()×()=().2、阅读教材54页主题图的例3,理解图意.(1)、1行有3棵,可以写成乘法算式()×()=()或()×()=();2行有()棵;可以写成乘法算式()×()=()或()×()=();3行有()棵,可以写成乘法算式()×()=().2019精品系列3、阅读教材55页主题图的例4,理解图意,并填空.4()×()=()()×()=()4

3、+4=()()×()=()()×()=()4+4+4=()()×()=()()×()=()4+4+4+4=()()×()=()编写乘法口诀：1、阅读教材第54-55页.补充口诀:一二(),二二(),一三(),二三(),三三(),一四(),二四(),三四(),四四().2、完成教材第55页做一做.过关检测：1、根据口诀写出乘法算式.二三得六()×()=()三四十二()×()=()一二得二()×()=()二四得八()×()=()2、看谁算得又对又快.2×3=2×1=4×1=3×3=3×2=2×2=1×3

4、=2×4=1×1=2×3=2×1=4×3=4×2=4×4=5×3=1×4=3、写出乘法算式.3个4相加.()×()=()()×()=()2个3相加.()×()=()()×()=()2019精品系列1和3相乘.()×()=()()×()=()4、括号里可以填多少?2×()<93×()<92×()<44×()<155×()<20总结、评价：今天的学习,我学会了：.我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是：.总体表现（优、良、差）,愉悦指数（高兴、一般、痛苦）