大班音乐《人人夸我好儿童》教案

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1、大班音乐《人人夸我好儿童》教案　　　　【教学目标】　　　　1、在听赏歌曲《人人夸我好儿童》时能对歌曲所表现的内容做出相应的表情和动作反应　　　　2、能够自信地参与表演活动并扮演其中一个角色体验与他人合作表演的乐趣　　　　【教学重点】　　　　在活动中懂得什么是劳动劳动最光荣热爱劳动珍惜劳动的人文思想　　　　【教学难点】　　　　自信地参与表演活动能愉快地与他人合作　　　　【教具准备】　　　　琴、打击乐、小房子图片　　　　【教学过程】　　　　一、导入　　　　1、随着音乐《三个和尚》律动进入教室　　　　2、师生交流导入主题师：歌曲告诉我们一个和尚干什么　　　　师：两个和

2、尚呢　　　　师：三个和尚呢　　　　师：你们愿做个勤快人还是懒惰人呢　　　　生：勤快人　　　　师：你们家谁是勤快人呀他是怎样勤快的　　　　二、体验（丁丁全家在厨房进行劳动我爱我家劳动）　　　　师：丁丁、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈他们那么勤快你们想不想加入他们的行列和他们一起劳动呢　　　　三、表现　　　　1、师：人人都夸咱们是个爱劳动的好儿童你们高兴　　　　生：高兴　　　　师：能用你的歌声来表达你高兴的心情　　　　2、敲一敲、演一演　　　　师：小朋友的歌声太美了！现在请大家想一想还能用什么方式表达我们劳动时高兴的心情　　　　生：加上一些表演动作　　　　生：加上打击乐敲一

3、敲　　　　……　　　　3、编一编　　　　师：你们还能帮大人们做什么事呢　　　　生：洗碗、扫地、关灯、整理书架、擦桌子……　　　　4、教师示范　　　　学生分组尝试创编老师对歌词的创编有所侧重地辅导　　　　例如：妈妈……我……爸爸……我……　　　　爷爷……我……奶奶……我……等等　　　　师：谁来把你编的儿歌说一说、唱一唱给大家听　　　　5、交流汇报