人人都夸家乡好_教案1.doc

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1、人人都夸家乡好教学目标能整理归纳家乡的著名景观和物产，介绍、赞美自己的家乡。教学重难点通过本次活动，进一步认识家乡，培养热爱家乡的情感。教学准备1．教师：《谁不说俺家乡好》音频。2．学生：介绍关于鞍山景色、资源、特产以及独特的产品的资料。教学过程教师活动学生活动（一）导入我们的家乡山美、水美、人更美，今天我们就来夸夸我们美丽的家乡。（二）活动1．我们应该如何介绍和赞美我们可爱的家乡？2．请收集资料，编写导游词，从景色、资源、好吃的特产以及独特的产品方面介绍我们可爱的家乡。3．请以小组为单位，用你喜欢的方式介绍、赞美我们的家乡。4．同学们用不同的方式表达了对

2、家乡的热爱之情，下面我们进行“可爱家乡知多少”知识竞赛，比一比哪一组更了解家乡。5．组织学生举办“可爱家乡知多少”知识竞赛。了解我们的家乡山美、水美、人更美。1．讨论如何介绍和赞美可爱的家乡2．收集资料，编写导游词。3．以小组为单位介绍赞美自己的家乡。4．了解。5．举办“可爱家乡知多少”知识竞赛。2/26．组织学生评选“可爱家乡知多少”知识竞赛的优胜小组和个人。（三）总结1．我们的家乡山美、水美、人更美，让我们共同祝愿家乡、祝愿祖国的明天更美好。2．播放歌曲：《谁不说俺家乡好》评选“可爱家乡知多少”知识竞赛的优胜小组和个人演唱歌曲：《谁不说俺家乡好》2/2