秋天的怀念导学案

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1、学生自主学习导【科目】语文【教学内容】秋天的怀念【设计人】何三钰【授课人】何三钰【授课时间】2016年3月预习导学组长签字：秋天的怀念导学案教学目标：1美读课文，读出情感。2品读课文，读出美点。3随文书写，妙笔生花。预学提示：积累三个多音字（注音、组词））、十个词语、解释三个词语。目标导学一：美读课文，整体感知内容1.课文主要讲了什么？请用简洁的语言写下来。（以人物+事件，表达了什么主题的句式回答）2.初读课文，说一说课文围绕着“我”和母亲写了几件事？目标导学二：品读课文，读出美点。（在文中勾画写注释）找出课文中写得最恰当

2、、最生动、最形象，给人最强烈的美感、最有利的感染、最自然的思想教育等内容。即美的绘景、美的语言、美的表达、美的修辞、美的结构、美的意境、美的情感。用下列句式寻美我认为：“美在。理由是。目标导学三：随文书写，妙笔生花。请结合课文内容，根据下列句式写一段话：又是一个秋天，。（景物描写）母亲，我怀念你！我忘不了。（一段往事细节）！（抒情）目标导学四：1、文章以什么为线索，文中的菊花有什么象征意义？读下面这首诗歌，以《母亲，我想对你说》为题，给母亲写一段心里话。写给母亲李前尚母亲，多少次我稚嫩的身躯依赖在您温暖坚强的臂膀我从歪斜的

3、步履到五尺男儿倾注了您多少亲情的滋养我走进了中学的大门每周六的傍晚村口的石头上载满您深深地盼儿归的渴望您已把红干面做成娃娃鱼让儿品尝为了儿子的学费您每逢集会黎明就起床背上沉重的玉米牵着小羊汗水顺着您的脸颊流淌只为了我走进知识的殿堂在大学求学的日子里父亲一次病重可您就是不告诉求学的儿郎您和父亲没有恩爱的言语彼此用心共同抵御生活的风浪儿子进城工作时您整整和儿子谈了一个晚上那时父亲已经病逝您常常坐在门前的石头上静听儿子归来的方向母亲，您老了我多想拉着您的手掌用儿坚强的脊梁释去那无情岁月的沧桑母亲，您老了您的身体一日不如一日儿20

4、11年1月23日的早上我刚刚踏上中原的家乡您去世的噩耗就传来了母亲，您怎么不能多等我一个小时呀我亲爱的母亲看到你的遗容我寸断肝肠母亲啊在菊花烂漫的秋天在美丽的湘湖之畔我站在这文学的课堂上写下对您深深地怀念母亲啊儿只有一个心愿祝福您在天堂幸福平安