20 厄运打不垮的信念

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1、20厄运打不垮的信念第二课时江北小学李顺旭一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力。3、懂得在人生旅途中，只要有坚定的信念，就会有希望。二、教学重点、难点1、明白文中数据使用的作用。2、体会谈迁在厄运到来时打不垮的信念，并懂得只要有信念，生活就会充满希望。三、教学准备课件四、教学过程（一）导入有这样一位老人，他勤勤苦苦度过大半生，只为留给后人一部珍贵的史书。他虽年老体迈，却终日奔波！他的名字叫一一谈迁！（出示画面）让我们怀着崇敬的心情读出他的名字。这节课我们将继

2、续学习课文，板书课题，齐读：《厄运打不垮的信念》（一）学习目标1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能感受谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志和毅力。（二）自主学习默读课文第一自然段，思考：1、是谁有着这厄运打不垮的信念呢?2、谈迁心中的信念是什么？3、在这一段中出现的数字，你有什么感受？（四）合作探究齐读课文第二、三自然段，思考：1、书中的厄运指的什么？2、为什么说这件事是致命的打击？3、当厄运降临时，谈迁是怎样做的？4、为什么说谈迁名垂青史？5、练一练：这是一部_________的明史；这是一部______

3、___的明朝编年史；这是一部可以_________的鸿篇巨制。（五）小结通过对本课的学习，你得到了什么启示？（六）板书设计20厄运打不垮的信念信念编写明史谈迁厄运书稿被偷名垂千古打不垮的信念奋笔撰新书