海南省中学《教育知识与能力》：教育制度试题

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1、海南省中学《教育知识与能力》：教育制度试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩。 A：存在正相关 B：关系不明显 C：存在负相关 D：有利有弊2、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的： A．泰勒 B．布鲁纳 C．布鲁姆 D．班杜拉3、建国以来颁布的第一部教育法律是__ A．《中华人民共和国教育改革和发展纲要》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 D．《中华人民共和国教师法》4、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的__。

2、 A．思想教育 B．政治教育 C．道德教育 D．心理健康教育5、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于。 A：深度加工 B：运用记忆术 C：适当过度学习 D：机械识记6、教师期望效应是由____研究发现的。 A：四书五经 B：六艺 C：自然科学 D：生产技能7、按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（） A：大学阶段 B：高中阶段 C：初中阶段 D：小学阶段8、班集体内教育和教学活动的核心是__。 A．班主任 B．班委会 C．共青团 D．少先队9、文化发展和教

3、学内容的变化关系是（） A：文化发展在前，教学内容变化在后 B：同步进行 C：二者没有直接的关系 D：教学内容变化在前，文化发展在后10、在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的? A：奥苏伯尔 B：桑代克 C：贾德 D：安德森11、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的__. A．顺序性 B．阶段性 C．互补性 D．差异性12、教师的平均工资水平应当____国家公务员的平均工资水平。 A：以人为本 B：发展 C：统筹兼顾 D：全面协调可持续13、群体规范是约

4、束群体内成员的行为准则，包括（） A：不成文的非正式规范 B：口头的规范 C：潜意识遵循的规范 D：成文的正式规范 E：形式上的规范14、根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（） A：公式学习 B：命题学习 C：原理学习 D：推理学习15、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为____ A：认知内驱力 B：自我提高的内驱力 C：附属的内驱力 D：求知欲16、小王任某县高二的英语教师．在职期间通过了研究生入学考试．而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读，小王可

5、以向（）部门提出申诉。 A：该地县教育局 B：当地县政府 C：本市、地区教育局 D：当地市政府17、为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做__。 A．才能 B．一般能力 C．天才 D．特殊能力18、1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长____ A：周作人 B：蔡元培 C：赵景深 D：叶圣陶19、在技能的形成过程中，出现进步的暂时停顿的现象，这叫做__ A．高原现象 B．倒退现象 C．抑制现象 D．顶峰现象20、在当代，

6、我们要树立（）的学生观 A：以人为本 B：以学生为主 C：全面发展 D：完整21、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（） A：直观性原则 B：循序渐进原则 C：启发性原则 D：巩固性原则22、下列各项中，不属于教师享有的权利的是（） A：参加进修或培训 B：进行教育教学活动。开展教育教学改革和实验 C：从事科学研究、学术交流 D：批评和抵制有害于学生健康成长的现象23、与学习活动本身相联系的学习动机属于__ A．间接的远景性动机 B．直接的近景性动机 C．间接的近景性动机 D．直接的远景性动机24、以下不是小学生注意发展的特点的是

7、（） A：在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用 B：在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展 C：在整个小学学期内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件 D：整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩25、狭义的学校德育专指。 A：思想教育 B：政治教育 C：道德教育 D：心理教育26、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有__ A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性27、义务教育的教学计划的特征是____①强制性②普遍性③基础性④地方性 A：①③④ B：①②④ C：c．①②③ D

8、：①②③④28、美国儿童文学之父是（） A：沃尔特?伊利亚斯?迪斯尼 B：弗兰克?鲍姆 C：乔治?夫汀 D：怀特二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、教学工作的基本程序包括__。 A