课时作业提升64

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1、课时作业提升(六十四)绝对值不等式1.已知函数/(x)=

2、x-2

3、-

4、x-5

5、.(1)证明:一3W/U)W3;⑵求不等式几0彳/—8.丫+15的解集.—3,xW2,(1)证明:Jlx)=x—2—x—5=<2x—7,25.当2

6、5—迈WxV5};当兀25时,/x)>x2-8a+15的解集为{x

7、5WxW6}.综上,不等式X%)>%2-8x+15的解集为{川5—筋WxW6}.2.已知函数y

8、u)=

9、兀一dl+3兀,其屮d>o.⑴当a=时,求不等式夬兀)23兀+2的解集;(2)若不等式/U)W()的解集为k

10、xW-l},求a的值.解:(1)当67=1时,/U)$3x+2可化为

11、x-l

12、^2.由此可得兀N3或xW—1•故不等式/U)23x+2的解集为{xx^3或xW-l}.(2)由/(x)WO得x~a+3x^Q.此不等式可化为x2ct,x—a+3xW0x0,解得xW—号,即不等式ywwo的解集为{兀兀w—头因为不等式./«W0的解集为{xx^一1},所以一号=—1,故a=2.3.设函数ZU)=x+-+x—a(ci>

13、o).(1)证明:/U)N2;(2)若/(3)<5,求a的取值范围.(1)证明:由a>0,有y(x)=x+~+x~a^x+^-—(x—a)=£+q$2.当且仅当“a=14L4Cl1”时等号成立.所以(2)解:fi3)=3+^+3-a.当d>3时,人3)=。+£由/(3)V5得3VqV上当0VqW3时,人3)=6—心+*.由夬3)V5,得气逅VaW3.综上,4.(2015-全国卷I)己知函数J(x)=x+\-2x-ata>0.(1)当a=i时,求不等式yu)>i的解集;(2)若7U)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.解:⑴当a=]时,人兀)>1化为

14、x+

15、l

16、-2

17、x-l

18、-1>0.当xW—1时,不等式化为兀一4>0,无解;一2当一1W1时,不等式化为3兀一2>0,解得了。<1;当兀21时,不等式化为一x+2>0,解得Kx<2.f>2所以/U)>1的解集为技亍*2x~1~2a,x<~1,⑵由题设可得fix)=<3x+l—2af—lWxWa,jv+1+2g,x>d・B(2d+1Q),所以函数・/U)的图象与兀轴围成的三角形的三个顶点分别为A2oC(a,a+),△ABC的面积为^/+1)2-2小由题设得亍(d+1)2>6,故a>2.所以a的取值范围为(2,+8).5.已知函数J(x)=x+m—15~x(mER).(1)当加=3时,求不

19、等式/U)>6的解集;(2)若不等式7(x)W10对任意实数兀恒成立,求加的取值范围.解:⑴当m=3时,金)>6,即

20、兀+3

21、—15—兀

22、>6,不等式的解集是以下三个不等式组解集的并集.L+3-(兀-5)>6解得®或*0"+3+(兀一5)>6解得4VxV5;或彳;解集是0.—%—3+(x~5)>6故不等式yu)>6的解集为{xx>4}.(2笊兀)=*+加

23、—15—兀

24、W

25、(x+加)+(5—尤)

26、=

27、加+5

28、,由题意得

29、〃+5

30、W10,则一10W加+5W10,解得一15W〃?W5,故加的取值范围为[-15,5].4.(2018-郑州模拟)已知函数fix)=3x+2.⑴解不等式/(x)<

31、4-

32、x-l

33、;⑵已知m+n=(m>n>0),若*—d

34、—/U)w++*(a>0)恒成立,求实数d的取值范圉.解:(1)不等式y(x)<4-k-l

35、,即

36、3兀+2

37、+

38、兀一1

39、V4.2当尤<—亍时,即一3兀一2—尢+1V4,52解得一才VxV_§;2当一jWxWl时,即3兀+2—兀+1V4,21解得一詐兀岑;当兀>1时,即3兀+2+x-lV4,无解.综上所述,不等式的解集为(一弓,£)・(2於+4行+訓+"尸

40、+1+金+影《令g(x)=

41、x—d

42、—/u)=

43、兀一a

44、—13兀+2

45、(22x+2+a,兀V—予2—4兀一2+/—亍<—2x~2—a9x>a.29?所以当兀=一寸时,g(X)max

46、=〒+a,要使不等式恒成立,只需g(X)max=〒+dW4,即0V故实数°的取值范围为(0,y・4.(2017-全国卷III)己知函数/(x)=

47、x+l

48、-

49、x-2

50、.(1)求不等式/U&1的解集;(2)若不等式J(x)^x2-x+m的解集非空,求m的収值范围.~3,xV-l,解:(iy(兀)=<1,—1W«xW2,.3,x>2.当x<-l时,/U)21无解;当一时,由几丫)31,得2x-1&1,解得1WxW2;当x>2

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