五下二单元习作《童年趣事》教学设计

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1、人教版小学语文五年级下册第二单元习作《童年趣事》教学设计万州区中加友谊小学罗春霞【教学目标】1．引导学生选择童年生活中特别有趣的事。2．学会清楚地写下“趣”事，内容具体，感受真实。3．学会修改，将习作写通顺、写具体、写生动。【重点难点】引导学生在习作中做到内容清楚具体、感受真实、表达有趣。【课前准备】PPT课件【教学过程】一、师生聊天，说趣事1．播放照片，谈感受。(1)师：同学们，今天老师带来了一组图片，请你们睁大眼睛认真看，看看里面有没有你曾经生活的影子。(2)播放五彩缤纷的儿童生活照片，并配上歌曲《童年》。(3)指名学生交流看了图片后的感受。师：我

2、看到很多同学脸上露出了笑容，老师采访—下，你看了这些照片有什么感受?生：童年很快乐，很有趣。生：勾起了我在乡下时的回忆。师：你回忆起了什么？生:童年的一件趣事师:那我们就来聊聊童年趣事吧。(板书:“童年趣事”)2.打开思路，说趣事师：谁愿意与大家分享你的童年趣事？（课件出示要求）用一两句话概况地说说最有趣的事。（1）说最有趣的事（2）用一两句话概括地说一说。指名说，教师相机点拨——抓住最有趣的部分。生1：在一个夏天，天气很热，我想去游泳，妈妈不同意，我就把卫生间里下水的地水塞住，放满了水，用个盆子在里面划船，划完了船，把盆子拿走在里面游泳。师：你的故事

3、把大家都逗笑了，我们可以感受到你在卫生间里游泳的快乐。你觉得这件事中哪里最有趣?生1：在卫生间划船和游泳最有趣。师：你一下就抓住了事情的重点，老师很期待看到你的作文。生2：小时候，我看到妈妈喷香水，觉得很香，也想让自己种的花它变得香香的，就偷偷地把香水喷在花上，结果过了两天，花竟然死了。师：真是好心办坏事，但老师从你做的傻事中感受到了那天真可爱的心。生3：小时候我很不爱洗澡，每次妈妈叫我洗澡我都会推三阻四的。有一次，妈妈又叫我洗澡，我忽然想到妈妈用洗衣机把衣服洗干净了，那我是不是也可以到洗衣机里洗澡?那样我就不用自己动手了，我就爬到了洗衣机里去。师：幸

4、好发现得及时，否则不敢想象会发生什么样的后果，现在一定不会再做这样的傻事了吧?生3：不会了，只是一想起这件事就觉得小时候的我很幼稚。师：刚才三位同学讲的都是傻趣，还有其他方面的“趣事”吗?生4：梦想课堂中，我觉得老师让我们制作再生纸很有趣。师：你说的是在实验中感受到的乐趣，也就是“学趣”。你觉得哪里是重点?生4：制作再生纸的经过。二、学生动笔。写“趣事”1.轻描淡写，记趣事师：看来同学们趣事真多，把你觉得最有趣的事用一两句话记下来吧。2．明确目标师：把自己童年的趣事写出来与人分享，这也是一种乐趣。下面我们来看一看童年趣事作文写作的要求。（请学生读要求，

5、明确要求）“要把事情写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。”那我们将这次作文定为以下目标：(出示课件)：把事情经过写清楚表达真情实感（学生齐读。板书：内容具体、感情真实）3．范文引路，点拨方法师：怎样才能把趣事经过写清楚，且表达真情实感呢？你有什么好方法吗？有一个孩子将自己捡鸡蛋的事情写了下来，我们来看看他是怎样将捡鸡蛋的“趣”表现出来的。我踮起脚尖，蹑手蹑脚地靠近鸡窝，探出头一看，哇!好多鸡蛋啊!真想去拿几个，可是又怕鸡啄我。犹豫了好一会儿，鸡群终于没在鸡窝旁站岗了，我激动地冲进鸡窝，蹲下身子，拿起鸡蛋就往口

6、袋里装。本来拿一两个就够了，但我现在恨不得自己像千手观音一样。不一会儿，手上、口袋里都装满了。我像得胜的将军对着鸡群摇摇屁股、吐吐舌头，还向它们亮了亮身上的鸡蛋，就一摇三摆地往回走。没想到我的动作激怒了鸡群，它们疯了一样向我冲来，把我围在中间。有的伸长脖子用嘴啄；有的伸出“九阴白骨爪”抓；有的不停地鸣叫助威。其中一只真是鸡群里的“战斗机”，一个助跑冲刺，直飞到我的头上站着，我吓得脸色发白，大叫：“鸡要吃我了!鸡要啄死我了!”师：许多同学听着听着就笑起来了，觉得很有趣是吗?哪里有趣？生1：“我像得胜的将军对着鸡群摇摇屁股、吐吐舌头，还向它们亮了亮身上的鸡

7、蛋，一摇三摆往回走。”这里用了比喻的手法，通过一系列动词描写，把得意的样子写出来。师：这种行为大人会做得出来吗?(不会)这样的行为只有小孩子才能做得出来，写作文就要用符合自己身份的语句去表达。生2：“有的伸长脖子用嘴啄；有的伸出‘九阴白骨爪’抓；有的不停地鸣叫助威。”这里用了排比的手法把鸡围攻的情形写出来。而且还把鸡的爪子比作“九阴白骨爪”，很形象生动。生3：这一句中还用了拟人的手法，把鸡的叫声想成了在助威，感觉就很有气势。生4：最后一句特别有趣，把鸡写成“战斗机”用了夸张的手法。语言也很有趣，是只有孩子才会这样叫的。问题预设：师：片段哪里有趣？生1:

8、作者的想法有趣师：想法有趣，其实就是作者的心理描写有趣，找一找具体的句子体会。师：除了想法有趣