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时间:2019-11-30
《青海省2016年小学《教育教学知识与能力》:教育学的变革试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、青海省2016年小学《教育教学知识与能力》:教育学的变革试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、学习策略是学习者制定的学习计划,由__ A.意识和能力构成 B.规则和技能构成 C.认知策略构成 D.经验和方法构成2、校园文化的核心是__ A.学校物质文化 B.学校的组织和制度文化 C.学校领导者的亚文化 D.学校的精神或观念文化3、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是。 A:认知阶段 B:联结阶段 C:评价阶段 D:自动化阶段4、下列属于布鲁纳教育观点的是__ A.五段教学法 B.设计教学法 C.范例教学法 D.结构化教材和发现学习模
2、式5、儿童知道手脚是自己身体的一部分,说明其处于。 A:自我认识的发展阶段 B:自我感觉阶段 C:自我观察阶段 D:自我体验阶段6、儿童发展在不同年龄阶段其速度和水平有明显差异,而非匀速前进,这体现儿童身心发展的__ A.顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.差异性7、素质教育的根本任务是。 A:让每一个学生考上大学 B:让每一个学生都成为智者 C:让每一个学生成材 D:为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础8、个体执行任务时,追求成功的内在驱动力称为。 A:认知动机 B:赞许动机 C:成就动机 D:交往动机9、根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定,下列哪
3、种情况不能取得教师资格或已取得教师资格的,丧失教师资格?() A:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 B:故意犯罪受到刑事处罚的 C:过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D:过失犯罪受到刑事处罚的10、我国《未成年人保护法》中所指未成年人是() A:未满18周岁的人 B:未满18周岁的公民 C:10至18周岁的公民 D:未满16周岁的公民11、素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是() A:全体性 B:全面性 C:主体性 D:发展性12、独立形态时期的第一本教育学著作是。 A:《雄辩术原理》 B:《康德论教育》 C:《大教学论》 D:《论科学的价值和
4、发展》13、在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。 A:知识 B:能力 C:练习 D:活动14、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是__。 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.巴洛克 D.杜威15、教学工作的中心环节是。 A:备课 B:上课 C:作业布置与修改 D:教学评价16、以“教育的终身化”为教育特征的是__. A.古代 B.文艺复兴后的欧洲 C.近代 D.现代17、桑代克的学习理论被称为。 A:刺激一反应理论 B:认知发现理论 C:联结一认知理论 D:有意义接受学习论18、下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的
5、是____ A:《中华人民共和国宪法》 B:《中共中央关于教育体制改革的决定》 C:《中华人民共和国教育法》 D:《中华人民共和国未成年人保护法》19、在小学阶段,学生的思维有很大的发展,但总体而言,小学生为主的思维仍然是。 A:直观行动思维 B:具体形象思维 C:抽象逻辑思维 D:创造性思维20、研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,来认识该案例的现状或发展变化,这种研究方法是____ A:观察法 B:实验法 C:总结法 D:个案法21、根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务有成功概率为() A:25% B:50% C:75% D:10
6、0%22、按照皮亚杰的道德发展阶段论,的儿童处于他律道德的发展阶段。 A:1岁 B:6岁 C:12岁 D:18岁23、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是__。 A.消退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说24、儿童社会化的生物学基础是____ A:贾德 B:皮亚杰 C:班杜拉 D:瓦拉斯25、鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于() A.负向迁 B.原型启发 C.思维定势 D.功能固着26、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的__。 A.京师同文馆 B.京师大学堂 C.南洋工学 D.洋务学堂27、教学组织形式除了设计教
7、学法和道尔顿制,还有__ A.田野教学制 B.个别教学制 C.分组教学制 D.班级授课制 E.团队训练制二、多项选择题(共27题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。)1、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的__提出来的. A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性2、独立形态时期的第一本教育学著作是____ A:《雄辩术原理》 B:《康德论教育》 C:《大教学论》 D:《论科学的价值和发展》3、不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是____ A:葛朗台 B:高老头 C:夏洛克 D:阿
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