天津小学《教育教学知识与能力》：教育学的建立考试试题

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1、天津小学《教育教学知识与能力》：教育学的建立考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 A：孔子 B：孟子 C：墨翟 D：荀子2、小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的__还不成熟。 A．感知能力 B．注意能力 C．记忆能力 D．思维能力3、想象的基本特征有__。 A．新颖性 B．离奇性 C．生动性 D．现实性 E．形象性4、儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“”。 A：自我调控

2、 B：自我监督 C：自律 D：自我疏导5、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是。 A：为人师表 B：献身教育 C：教书育人 D：公而忘私6、”寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中。寓德育于学生自我教育之中．寓德育于管理之中。”这体现了。 A：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B：德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程 C：德育过程是组织学生的活动和交往。对学生多方面教育影响的过程 D：德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程7、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普通的一种教学方法是。 A：练习法

3、 B：讲授法 C：谈话法 D：讨论法8、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定．应扣除张老师500元的绩效工资．学校的这项规定。 A：节约了办学成本 B：加强了经费管理 C：体现了按劳取酬 D：侵犯了老师的权利9、5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征? A：单维思维 B：不可逆 C：自我中心 D：具体逻辑推理 E：重视个别差异10、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术? A：位置记忆法 B：关键词法 C：缩简法 D：视觉想象11、小学阶段的课程，应体现基础性

4、、发展性和。 A：可行性 B：衔接性 C：实践性 D：普及性12、当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。他们的情绪状态属于() A．心境 B．激情 C．应激 D．热情13、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是（） A：莫泊桑 B：杰克·伦敦 C：屠格涅夫 D：欧·亨利14、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫【　】 A．认同 B．移植 C．投射 D．回归15、认为人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。____ A：裴斯泰洛齐 B：洛克 C

5、：夸美纽斯 D：卢梭16、以持久性的心境低落为特征的神经症称为。 A：强迫症 B：焦虑症 C：恐怖症 D：抑郁症17、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是____ A：经典条件作用理论 B：操作性条件作用理论 C：目的认知理论 D：认知结构理论18、__即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。 A．直接强化 B．外部强化 C．自我强化 D．替代性强化19、高级神经活动类型中，“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应? A：粘液质 B：抑郁质 C：多血质 D：胆汁质 E：重视个别

6、差异20、作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指__ A．间接地获得知识 B．获得间接经验 C．有教师帮助去获得知识 D．有同学帮助去获得知识21、从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（） A：人作为生命体进行的生理活动 B：个体的心理活动 C：社会实践活动 D：思维活动22、关于水稻，下列说法正确的是。 A：水稻是目前全球产量最大的粮食作物 B：我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻 C：《诗经》的“彼黍离离，彼稷之苗”一句中提到了水稻 D：袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大23、西方儿

7、童心理学的鼻祖是____ A：巴甫洛夫 B：皮亚杰 C：普菜尔 D：马斯洛24、注入式教学最本质的特征是__ A．教师从头讲到尾 B．以讲授法为主 C．强调教师的主导作用 D．把学生看做是知识的容器25、由瓦.根舍因在20世纪50年代提倡的教学方法称为（） A：发现法 B：范例教学法 C：暗示教学法 D：自学辅导法二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1、心理学是研究人的（）的科学。 A：心理活动的规律 B：行为和心理活动的规律 C：生理

8、与心理活动的规律 D：行为活动的规律2、教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（） A：教学媒体 B：教学手段 C：教学技术 D：教