2016年山东省临沂市高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版)

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2016届山东省临沂市高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合A={log2a,3},B={a,b},若A∩B={0},则A∪B=(  )A.{0,3}B.{0,1,3}C.{0,2,3}D.{0,1,2,3} 2.如图,D是△ABC的边AB的中点,则向量等于(  )A.B.C.D. 3.某商场2014年一月份到十二月份销售额呈现先下降后上升的趋势,下列函数模型中能较准确反映该商场月销售额f(x)与月份x关系的是(  )A.f(x)=a•bn(b>0,且b≠1)B.f(x)=lognx+b(a>0,且a≠1)C.f(x)=x2+ax+bD.f(x)= 4.下列说法正确的是(  )A.命题“∀x∈R,2x>0”的否定是“∃x0∈R,2<0”B.命题“若sinx=siny,则x=y”的逆否命题为真命题C.若命题p,¬q都是真命题,则命题“p∧q”为真命题D.命题“若△ABC为锐角三角形,则有sinA>cosB”是真命题 5.函数y=在点(0,1)处切线的斜率为(  )A.﹣2B.2C.﹣D. 6.已知实数a,b满足2a=3,3b=2,则函数f(x)=ax+x﹣b的零点所在的区间是(  )A.(﹣2,﹣1)B.(﹣1,0)C.(0,1)D.(1,2)  7.在△ABC中,若cosA=,tan(A﹣B)=﹣,则tanB=(  )A.B.C.2D.3 8.函数y=的图象大致为(  )A.B.C.D. 9.若a=log2x,b=,则“a>b”是“x>1”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 10.定义在R上的奇函数f(x),当x≥0时,f(x)=,则关于x的方程f(x)=a(0<a<1)的所有根之和为(  )A.3﹣a﹣1B.1﹣3﹣aC.3a﹣1D.1﹣3a  二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分。把正确答案填写在答题卡给定的横线上。11.函数y=cos()的最小正周期为      . 12.函数y=的定义域为      .  13.已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=      . 14.已知向量=(2,1),向量=(3,k),且在方向上的投影为2,则实数k的值为      . 15.定义在R上的函数f(x)满足f(1)=1,且对任意x∈R都有f,则不等式f(x3)的解集为      .  三、解答题:本大题共6小题,共75分。解答应写出必要的文字说明、证明过程。16.已知向量=(sinα﹣2,﹣cosα),=(﹣sinα,cosα),其中α∈R.(1)若⊥,求角α;(2)若|﹣|=,求cos2α的值. 17.在用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:ωx+φ0π2πx      π            Asin(ωx+φ)03      ﹣30(Ⅰ)请将上表空格中处所缺的数据填写在答题卡的相应位置上,并直接写出函数f(x)的解析式;(Ⅱ)将y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短为原来的,再将所得图象向左平移个单位,得到y=g(x)的图象,求g(x)的单调递增区间. 18.数列{an}的前n项和Sn满足Sn=2an﹣a1,且a1,a2+1,a3成等差数列.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)设bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.  19.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,C=2A,且a,b,c成公差为1的等差数列,(1)求a的值;(2)求sin(2A+)的值. 20.某市政府欲在如图所示的直角梯形ABCD的非农业用地中规划出一个休闲娱乐公园(如图中阴影部分),性状为直角梯形DEFG(线段ED和FG为两条底边),已知BC=2AB=2AD=4km,其中曲线AC是以A为顶点,AD为对称轴的抛物线的一部分.(Ⅰ)求曲线AC与CD、AD所围成区域的面积.(Ⅱ)求该公园的最大面积. 21.已知函数.(I)若x=2为f(x)的极值点,求实数a的值;(Ⅱ)若y=f(x)在[4,+∞)上为增函数,求实数a的取值范围;(Ⅲ)当a=﹣1时,方程有实根,求实数b的最大值.   2015-2016学年山东省临沂市高三(上)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合A={log2a,3},B={a,b},若A∩B={0},则A∪B=(  )A.{0,3}B.{0,1,3}C.{0,2,3}D.{0,1,2,3}【考点】并集及其运算.【专题】计算题;集合思想;集合.【分析】由A,B,以及A与B的交集,求出a的值确定出A,确定出两集合的并集即可.【解答】解:∵A={log2a,3},B={a,b},且A∩B={0},∴log2a=1,b=0,解得:a=2,b=0,即A={0,3},B={0,2},则A∪B={0,2,3},故选:C.【点评】此题考查了并集及其运算,熟练掌握并集的定义是解本题的关键. 2.如图,D是△ABC的边AB的中点,则向量等于(  )A.B.C.D.【考点】向量的线性运算性质及几何意义;向量的加法及其几何意义;向量的减法及其几何意义;向量数乘的运算及其几何意义.【专题】计算题;平面向量及应用.【分析】根据三角形中线的性质,得=(+),由平面向量减法得=﹣,两式联解即可得到=﹣+,得到本题答案.【解答】解:∵D是△ABC的边AB的中点,∴=(+) ∵=﹣,∴=(﹣﹣)=﹣+故选:A【点评】本题给出三角形的中线,求向量的线性表示,着重考查了向量的减法及其几何意义、向量的线性运算性质及几何意义等知识,属于基础题. 3.某商场2014年一月份到十二月份销售额呈现先下降后上升的趋势,下列函数模型中能较准确反映该商场月销售额f(x)与月份x关系的是(  )A.f(x)=a•bn(b>0,且b≠1)B.f(x)=lognx+b(a>0,且a≠1)C.f(x)=x2+ax+bD.f(x)=【考点】函数模型的选择与应用.【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】欲找出能较准确反映商场2013年一月份到十二月份月销售额的模拟函数,主要依据是呈现先下降后上升的趋势,故可从三个函数的单调上考虑,前面两个函数没有出现一个递增区间和一个递减区间,应选f(x)=x2+ax+b.【解答】解:(1)若f(x)=a•bn(b>0,且b≠1),f(x)=lognx+b(a>0,且a≠1),f(x)=是单调函数,故A,B,D均不满足要求:f(x)=x2+ax+b中,函数在对称轴两侧单调性不一致,能出现一个递增区间和一个递减区间,故选:C.【点评】本小题主要考查函数模型的选择与应用,属于基础题.解决实际问题通常有四个步骤:(1)阅读理解,认真审题;(2)引进数学符号,建立数学模型;(3)利用数学的方法,得到数学结果;(4)转译成具体问题作出解答,其中关键是建立数学模型. 4.下列说法正确的是(  )A.命题“∀x∈R,2x>0”的否定是“∃x0∈R,2<0”B.命题“若sinx=siny,则x=y”的逆否命题为真命题 C.若命题p,¬q都是真命题,则命题“p∧q”为真命题D.命题“若△ABC为锐角三角形,则有sinA>cosB”是真命题【考点】命题的真假判断与应用.【专题】探究型;对应思想;三角函数的图像与性质;简易逻辑.【分析】写出原命题的否定,可判断A;判断原命题的真假,进而根据互为逆否的两个命题真假性相同,可判断B;根据复合命题真假判断的真值表,可判断C;根据正弦函数的单调性,结合诱导公式,可判断D.【解答】解:命题“∀x∈R,2x>0”的否定是“∃x0∈R,2≤0”,故错误;命题“若sinx=siny,则x=y”为假命题,故其逆否命题也为假命题,故错误;若命题p,¬q都是真命题,则命题q为假命题,则命题“p∧q”为假命题,故错误;若△ABC为锐角三角形,则A+B,则A﹣B,则sinA>sin()=cosB,故正确;故选:D.【点评】本题考查的知识点是全称命题的否定,四种命题,复合命题,三角函数,难度中档. 5.函数y=在点(0,1)处切线的斜率为(  )A.﹣2B.2C.﹣D.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】分析法;导数的概念及应用.【分析】求出函数的导数,由导数的几何意义可得在点(0,1)处切线的斜率.【解答】解:函数y=的导数为y′=,由导数的几何意义,可得在点(0,1)处切线的斜率为k==﹣.故选C.【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率,注意运用导数的几何意义,正确求导是解题的关键. 6.已知实数a,b满足2a=3,3b=2,则函数f(x)=ax+x﹣b的零点所在的区间是(  )A.(﹣2,﹣1)B.(﹣1,0)C.(0,1)D.(1,2)【考点】函数的零点;指数函数的图像与性质.【专题】函数的性质及应用. 【分析】根据对数,指数的转化得出f(x)=(log23)x+x﹣log32单调递增,根据函数的零点判定定理得出f(0)=1﹣log32>0,f(﹣1)=log32﹣1﹣log32=﹣1<0,判定即可.【解答】解:∵实数a,b满足2a=3,3b=2,∴a=log23>1,0<b=log32<1,∵函数f(x)=ax+x﹣b,∴f(x)=(log23)x+x﹣log32单调递增,∵f(0)=1﹣log32>0f(﹣1)=log32﹣1﹣log32=﹣1<0,∴根据函数的零点判定定理得出函数f(x)=ax+x﹣b的零点所在的区间(﹣1,0),故选:B.【点评】本题考查了函数的性质,对数,指数的转化,函数的零点的判定定理,属于基础题. 7.在△ABC中,若cosA=,tan(A﹣B)=﹣,则tanB=(  )A.B.C.2D.3【考点】两角和与差的正切函数.【专题】方程思想;综合法;三角函数的求值.【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系求得tanA,再根据tan(A﹣B)的值利用两角差的正切公式求得tanB的值.【解答】解:△ABC中,若cosA=,则sinA==,tanA==,又tan(A﹣B)==﹣,则tanB=2,故选:C.【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,两角差的正切公式的应用,属于基础题. 8.函数y=的图象大致为(  ) A.B.C.D.【考点】函数的图象.【专题】函数的性质及应用.【分析】先判断函数的奇偶性,再根据函数值的变化规律即可得到答案.【解答】解:∵函数f(x)==,∴f(﹣x)==﹣=﹣f(x),∴f(x)为奇函数,故图象关于原点对称,故排除A,∵当x从右趋向于0时,f(x)趋向于+∞,当x趋向于+∞时,f(x)趋向于0,故排除BC,故选:D【点评】本题考查了函数图象的识别,常用的方法利用函数的奇偶性,单调性,特殊值,属于中档题. 9.若a=log2x,b=,则“a>b”是“x>1”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】函数思想;综合法;简易逻辑.【分析】先求出a>b的充要条件,从而判断出其和x>1的关系即可.【解答】解:当x=2时:a=b,而a=在(0,+∞)递增,b=在(0,+∞)递减,∴a>b是x>2的充要条件,故a>b是x>1的充分不必要条件,故选:A. 【点评】本题考查了充分必要条件,考查函数的单调性问题,是一道基础题. 10.定义在R上的奇函数f(x),当x≥0时,f(x)=,则关于x的方程f(x)=a(0<a<1)的所有根之和为(  )A.3﹣a﹣1B.1﹣3﹣aC.3a﹣1D.1﹣3a【考点】根的存在性及根的个数判断.【专题】数形结合;函数思想;数形结合法;函数的性质及应用.【分析】利用奇函数得出当x≥0时,f(x)=,画出图象,根据对称性得出零点的值满足x1+x2,x4+x5的值,关键运用对数求解x3=1﹣3a,整体求解即可.【解答】解:∵定义在R上的奇函数f(x),∴f(﹣x)=﹣f(x),∵当x≥0时,f(x)=,得出x<0时,f(x)=.画出图象得出:如图从左向右零点为x1,x2,x3,x4,x5,根据对称性得出:x1+x2=﹣4×2=﹣8,x4+x5=2×4=8,﹣(﹣x3+1)=a,x3=1﹣3a,故x1+x2+x3+x4+x5=﹣8+1﹣3a+8=1﹣3a,故选:D. 【点评】本题综合考查函数的性质,图象的运用,函数的零点与函数交点问题,考查了数形结合的能力,属于中档题. 二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分。把正确答案填写在答题卡给定的横线上。11.函数y=cos()的最小正周期为 π .【考点】三角函数的周期性及其求法.【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的图像与性质.【分析】利用诱导公式化简可得y=cos(2x﹣),根据周期公式即可求值.【解答】解:∵y=cos()=cos(2x﹣),∴最小正周期T=.故答案为:π.【点评】本题主要考查了诱导公式及周期公式的应用,属于基础题. 12.函数y=的定义域为 {x|﹣1<x≤2,且x≠0} .【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用.【分析】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0,对数式的真数大于0联立不等式组得答案.【解答】解:由,解得﹣1<x≤2,且x≠0. ∴函数y=的定义域为{x|﹣1<x≤2,且x≠0}.故答案为:{x|﹣1<x≤2,且x≠0}.【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查了不等式组的解法,是基础题. 13.已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10= 95 .【考点】等差数列的性质.【专题】计算题.【分析】先由a2+a4=4,a3+a5=10,构造关于首项和公差的方程组,求得首项和公差,再用等差数列前n项和求解.【解答】解:由a2+a4=4,a3+a5=10得可解得:∴故答案为:95【点评】本题主要考查数列通项公式和前n项和公式的应用. 14.已知向量=(2,1),向量=(3,k),且在方向上的投影为2,则实数k的值为 0或4 .【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】利用在方向上的投影=即可得出.【解答】解:在方向上的投影===2,解得k=0或4.经过验证满足方程.∴实数k的值为0或4.故答案为:0或4.【点评】本题考查了向量的投影计算公式,属于基础题.  15.定义在R上的函数f(x)满足f(1)=1,且对任意x∈R都有f,则不等式f(x3)的解集为 (﹣∞,1) .【考点】其他不等式的解法.【专题】转化思想;构造法;不等式的解法及应用.【分析】设g(x)=f(x)﹣,求出g(1),求出g(x)的导函数,确定其单调性,由单调性列式求解【解答】解:定义在R上的函数f(x)满足f(1)=1,且对任意x∈R都有f,∴f′(x)﹣<0,设h(x)=f(x)﹣x,则h′(x)=f′(x)﹣<0,∴h(x)是R上的减函数,且h(1)=f(1)﹣=1﹣=.故不等式f(x3),即f(x3)﹣>,即h(x3)>h(1),即x3<1,解得﹣∞<x<1,∴原不等式的解集为(﹣∞,1),故答案为:(﹣∞,1).【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性,考查了函数构造法,解答的关键是正确构造出辅助函数,属于中档题. 三、解答题:本大题共6小题,共75分。解答应写出必要的文字说明、证明过程。16.已知向量=(sinα﹣2,﹣cosα),=(﹣sinα,cosα),其中α∈R.(1)若⊥,求角α;(2)若|﹣|=,求cos2α的值.【考点】平面向量数量积的运算;数量积判断两个平面向量的垂直关系.【专题】三角函数的求值;平面向量及应用.【分析】(1)由向量垂直的条件:数量积为0,解方程可得角α;(2)运用向量的平方即为模的平方,求得sinα,再由二倍角公式即可得到所求值.【解答】解:(1)向量=(sinα﹣2,﹣cosα),=(﹣sinα,cosα),若⊥,则•=0,即为﹣sinα(sinα﹣2)﹣cos2α=0,即sinα=,可得α=2kπ+或2kπ+,k∈Z;(2)若|﹣|=,即有(﹣)2=2,即(2sinα﹣2)2+(2cosα)2=2,即为4sin2α+4﹣8sinα+4cos2α=2, 即有8﹣8sinα=2,可得sinα=,即有cos2α=1﹣2sin2α=1﹣2×=﹣.【点评】本题考查向量的数量积的性质,考查向量垂直的条件:数量积为0,考查同角的平方关系和二倍角的余弦公式的运用,属于中档题. 17.在用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:ωx+φ0π2πx  π    Asin(ωx+φ)03 0 ﹣30(Ⅰ)请将上表空格中处所缺的数据填写在答题卡的相应位置上,并直接写出函数f(x)的解析式;(Ⅱ)将y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短为原来的,再将所得图象向左平移个单位,得到y=g(x)的图象,求g(x)的单调递增区间.【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【专题】计算题;数形结合;数形结合法;三角函数的图像与性质.【分析】(Ⅰ)根据用五点法作函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期上的图象的方法,将上表数据补充完整,直接写出函数f(x)的解析式.(Ⅱ)由条件利用y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,以及正弦函数的图象的性质,得出结论.【解答】解:(Ⅰ)根据表中已知数据可得:A=3,ωπ+φ=,ω+φ=,解得ω=,φ=﹣,数据补全如下表:ωx+φ0π2πxπAsin(ωx+φ)030﹣30且函数表达式为f(x)=3sin(x﹣).(Ⅱ)函数y=3sin(x﹣)的图象上所有点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到3sin(2x﹣), 再将所得函数的图象向左平移个单位,得到g(x)=3sin[2(x+)﹣]=3sin(2x+),由2k≤2x+≤2kπ,k∈Z可解得g(x)的单调递增区间为:[kπ,k],k∈Z.【点评】本题主要考查用五点法作函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期上的图象,利用了y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,属于中档题. 18.数列{an}的前n项和Sn满足Sn=2an﹣a1,且a1,a2+1,a3成等差数列.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)设bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.【考点】数列的求和.【专题】综合题;方程思想;转化思想;数学模型法;等差数列与等比数列.【分析】(I)由Sn=2an﹣a1,利用递推可得:an=2an﹣1.由a1,a2+1,a3成等差数列,2(a2+1)=a1+a3,代入解出即可.(II)an+1=2n+1,可得Sn,bn=,利用“裂项求和”即可得出.【解答】解:(I)由Sn=2an﹣a1,当n≥2时,Sn﹣1=2an﹣1﹣a1,∴an=2an﹣2an﹣1,化为an=2an﹣1.由a1,a2+1,a3成等差数列.∴2(a2+1)=a1+a3,∴2(2a1+1)=a1+4a1,解得a1=2.∴数列{an}是等比数列,首项为2,公比为2.∴an=2n.(II)an+1=2n+1,Sn==2n+1﹣2,Sn+1=2n+2﹣2.bn===. ∴数列{bn}的前n项和Tn=++…+=.【点评】本题考查了递推关系的应用、“累加求和”方法、等差数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 19.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,C=2A,且a,b,c成公差为1的等差数列,(1)求a的值;(2)求sin(2A+)的值.【考点】余弦定理;正弦定理.【专题】解三角形.【分析】(1)由已知条件利用正弦定理求出cosA=,利用余弦定理求出cosA=,由此能求出a.(2)分别求出a,b,c的值,从而求出cosA,sinA,sin2A,cos2A的值,由此利用正弦加法定理能求出sin(2A+)的值.【解答】解:(1)∵在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,C=2A,且a,b,c成公差为1的等差数列,∴a=a,b=a+1,c=a+2,=,解得cosA=.由余弦定理得a2=(a+2)2+(a+1)2﹣2(a+2)(a+1)•cosA,解得cosA=.∴,解得a=4.(2)由(1)得b=5,c=6,cosA=,∴sinA==,∴sin2A=2sinAcosA==, cos2A=cosC==,∴sin(2A+)=sin2Acos+cos2Asin=+=.【点评】本题考查三角形边长的求法,考查两角和正弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意正弦定理、余弦定理和正弦加法定理的合理运用. 20.某市政府欲在如图所示的直角梯形ABCD的非农业用地中规划出一个休闲娱乐公园(如图中阴影部分),性状为直角梯形DEFG(线段ED和FG为两条底边),已知BC=2AB=2AD=4km,其中曲线AC是以A为顶点,AD为对称轴的抛物线的一部分.(Ⅰ)求曲线AC与CD、AD所围成区域的面积.(Ⅱ)求该公园的最大面积.【考点】定积分.【专题】应用题;函数思想;数学模型法;导数的综合应用.【分析】(1)建立坐标系,求出曲线AC的解析式,则所求面积等于梯形面积减去曲边三角形面积;(2)设出F点横坐标a,将公园面积表示为a的函数,求出函数的最大值即可.【解答】解:(1)以AB为x轴,AD为y轴建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),C(2,4),D(0,2).∴S梯形ABCD=×(2+4)×2=6.曲线AC的方程为y=x2,(0≤x≤2).曲线AC与CD、AD所围成区域的面积为6﹣=6﹣|=.(2)直线CD方程为,即y=x+2,设点F横坐标为a,(0<a<). 则F(a,a2),G(a,a+2),E(0,a2).∴DE=2﹣a2,EF=a,FG=a+2﹣a2,则公园的面积为f(a)==﹣a3+a2+2a.∴f′(a)=﹣3a2+a+2.令f′(a)=0得a1=﹣(舍),a2=1.当0<a<1时,f′(a)>0,当1≤a≤时,f′(a)<0,∴f(a)在(0,1)上是增函数,在[1,)上是减函数.∴fmax(a)=f(1)=.∴该公园的最大面积是.【点评】本题考查了定积分的应和函数的最大值,属于中档题. 21.已知函数.(I)若x=2为f(x)的极值点,求实数a的值;(Ⅱ)若y=f(x)在[4,+∞)上为增函数,求实数a的取值范围;(Ⅲ)当a=﹣1时,方程有实根,求实数b的最大值.【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用.【专题】分类讨论;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(I)由条件根据极值点的导数等于零,求得a的值. (Ⅱ)由题意可得则f′(x)=+x2﹣2x﹣a=≥0在[4,+∞)上恒成立,利用导研究函数的单调性,根据单调性求函数的最值,再分类讨论,求得a的范围.(Ⅲ)当a=﹣1时,方程有实根,等价于求b=h(x)=xlnx+x2在(0,+∞)上的值域.再利用导研究函数的单调性,从而求得实数b的最大值.【解答】解:(I)∵函数,∴f′(x)=+x2﹣2x﹣a,若x=2为f(x)的极值点,则f′(2)=+4﹣4﹣a=0,求得a=0.(Ⅱ)若y=f(x)在[4,+∞)上为增函数,则f′(x)=+x2﹣2x﹣a=≥0在[4,+∞)上恒成立,当a=0时,f′(x)=x(x﹣2)≥0在[4,+∞)上恒成立;故a=0满足条件.当≠0时,由f(x)的定义域可得ax+1>0在[4,+∞)上恒成立,只能a>0,∴ax2+(1﹣2a)x﹣(a2+2)≥0在[4,+∞)上恒成立.令g(x)=ax2+(1﹣2a)x﹣(a2+2),由于它的图象的对称轴为x=1﹣<1,故只要g(4)=16a+4(1﹣2a)﹣(a2+2)≥0在[4,+∞)上恒成立.化简可得a2﹣8a﹣2≤0,求得4﹣3≤a≤4+3.再根据a>0,可得a的范围是(0,4+3].(Ⅲ)当a=﹣1时,方程有实根,即lnx+﹣(1﹣x)2+1﹣x=+有实根,即lnx﹣(1﹣x)2+1﹣x=有实根,即b=xlnx﹣x•(1﹣x)2+x(1﹣x)=xlnx﹣x3+x2在(0,+∞)上有解.故本题即求b=h(x)=xlnx﹣x3+x2在(0,+∞)上的最值.∵h′(x)=lnx+1+2x﹣3x2,令h′(x)=0,求得x=1,即h′(1)=0,显然,在(0,1)上,h′(x)>0,h(x)为增函数;在(1,+∞)上,h′(x)<0,h(x)为减函数, 故b=h(x)的最大值为h(1)=0.【点评】本题主要考查导数在函数的最大值、最小值中的应用,利用导研究函数的单调性,根据单调性求函数的最值,函数的恒成立问题,属于难题. 

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