高校高層次人才隊伍建設的研究與探討

《高校高層次人才隊伍建設的研究與探討》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高校高層次人才隊伍建設的研究與探討［摘要］高等學校作為培養高層次、創新人才的搖籃，應牢固樹立人才資源是第一資源的戰略思想，重視人才培養，把培養和造就高層次人才作為學校發展的一項重要戰略任務來抓，大力實施"人才強校"戰略，構築人才高地，為我國現代化建設提供強有力的知識貢獻和人才支持［關鍵詞］高校；高層次人才隊伍；建設；思考分類號］372”［文獻標識碼］A［文章編號］1005-6432(2008)52-0157-02高層次人才是我人才隊伍建設的重點，加強高層次人才隊伍建設對於帶動和推進整個人才隊伍建設具

2、有重要意義。高校應大力實施〃人才強校〃戰略，大力加強高層次人才和創新團隊建設，創新人才培養、選拔、評價、激勵等機制，努力形成優秀人才脫穎而出、人盡其才的制度環境和開創教育人才隊伍建設的新局面，使高校真正成為培養高層次創造性人才的基地，成為科教興國的強大生力軍1高校加強高層次人才隊伍建設的必要性1.1加強高層次人才隊伍建設是推動社會全面發展的需要高層次創造性人才是指人才資源中具有較高層次、較高水平的那一部分人，高層次創造性人才的多少從大的方向講，代表瞭一個國傢的整體創造能力和創造水平；從小的地方說，代

3、表瞭一個地區經濟發展水平和教育發展水平。培養高層次創造性人才是全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的關鍵所在，是提高國傢人才隊伍整體水平的迫切需要1.2加強高層次人才隊伍建設是高校自身發展的需要無論是國內還是國外，高層次入才都是短缺資源。當前我國高校人才規模與高校教育迅速發展相比還相對不足；高校高層次人才相對緊缺、結構不夠合理的矛盾還比較突出，這些都需要高校進一步加快培養高層次創造性人才隊伍建設的步伐，以滿足傢發展的需要1.3加強高層次人才隊伍建設是創新的需要創新是適應知識經濟時代特征的

4、，是知識經濟時代學校教育的主題。高校開展創新教育的目的和任務就在於使青年學生樹立創造志向，訓練創造性思維，增長創造才幹，開發創造力。因此，創新需要有一支高層次人才隊伍，需要通過他們循序漸進，持續、穩定地進行2對高層次人才隊伍建設的幾點要求作為高層次創造性人才應具備的一些基本素質和特點，大體可以概括為如下幾點：2.1要求高層次創造性人才具備善於獲取知識的能力，擁有較為寬廣的知識面培養高層次創造性人才首先要求其應充滿獲取新知識的渴望，具有善於獲取知識的能力，擁有較寬的知識面，這也是進行創造性思維、形成創

5、造力的基本前提2.2要求高層次創造性人才"一專多能”培養高素質和創造性人才，是當今高等教育人才培養目標模式的主流。高層次創造性人才作為未來產業開發的中堅力量，不僅要熟練掌握一種專業技能，而且還要熟悉兩三種或者更多的其他專業技能2.3要求高層次創造性人才要有創新意識和創新能力知識的本質就是創新。高層次創造性人才不僅要有學習、儲存新知識的能力和迅速適應社會職業轉換的能力，更重要的是還要有強烈的創造欲望和開拓精神。為此，培養高層次創造性人才必須強化創新教育、創造教育，以高層次創造性人才應具備的素質來確定培

6、養目標和課程設置2.4要求高層次創造性人才必須具有較高、全面的素質作為高層次人才要具有腳踏實地、不畏艱難、勇於攀登的精神和嚴謹的學風；具有較強的適應和應變能力，以適應各種困難環境中的工作；具有良好的心理素質和能夠抵抗外界不良幹擾、承受種種挫折的能力3加強高層次人才隊伍建設的幾點原則3.1堅持解放思想，實事求是，與時俱進的原則培養高層次創造性人才必須要以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，牢固樹立"人才資源是第一資源"和“科學技術是第一生產力"的觀念，深刻認識人才工作在實施科教興國戰略中極其重要的

7、地位和作用2.2堅持改革創新的原則高校人才工作隻有大膽改革、勇於創新，堅持將人才計劃項目的實施與制度改革和機制創新結合起來，努力掃除用人和分配制度中的制度性障礙，從而最終形成一個吸引、穩定、集聚高層次人才和最大限度地發揮他們作用的制度環境33堅持統籌規劃、形成合力的原則高層次人才建設是一項系統工程，需要各級教育行政部門、學校以及社會各界齊心協力、相互配合，同時，人才隊伍建設必須統籌資源，集中有限的人力、財力、物力，打造知名人才工程品牌，才能使高層次人才在高等教育的改革發展中發揮積極的作用，為國傢經濟

8、建設和社會發展貢獻自己應有的力量4對加強高層次人才隊伍建設的幾點思考人才隊伍建設是高校的立校之本和發展之源，高校要結合自身實際，采取有效措施，在高層次人才的培養、引進、使用和管理上下大工夫，用超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措，積極構築人才高地，努力建設一支適合學校發展的數量多、素質高、復合型的高層次人才隊伍2.1樹立科學人才觀，正確認識培養高層次人才工作高校作為培養人才的主要基地，應根據人才發展規律和人才建設的實際，積極創新人才觀念，樹立符合時代發展要求的科學