钠的性质探究

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1、钠的性质探究学习过程：［学习］阅读教材第9页，完成下列内容：一、研究物质的性质的基木方法1、研究物质的性质常常运用—、—、—、—等方法。2、观察是o［学习］阅读教材第12页，完成下列内容：二、研究物质性质的基本程序研究物质性质的基木程序有O［观察和思考］观察金属钠的物理性质及钠与水的反应的现象1、观察目的：⑴、⑵、2、观察内容：（观察过程中应注意安全）⑴、⑵、3、观察记录及结论：金属钠的物理性质状态颜色硬度和密度的相对大小熔点的相对高低金属钠与水的反应现彖分析及结论深化拓展：钠与酸碱盐的反应规律1.钠与酸的反应1.钠与碱溶液的反应2.钠与盐的反应（能置换出盐中的金属吗

2、？）例1、钠和CuSO#溶液反应的化学方程式是：例钠和FcCh溶液反应的化学方程式是：［活动探究］金属钠与氧气反应的实验1、实验口的：⑴⑵2、试剂和仪器：3、实验步骤：⑴⑵4、实验记录:实验内容实验现象结论金属钠在空气中放置在空气中加热金屈钠⑴这组实验对你冇什么启示?⑵金屈钠是怎样保存的？［作业］1、切取一块金属钠，断面成色。在空气屮放置片刻，断面成—色，主要生成了;继续放置长时间后，最终成为白色粉末。2、在实验室中钠可以保存在煤油中的原因是（）①钠易与氧气反应②钠易与氮气反应③钠易与水反应④钠的密度比水小⑤钠不与煤油反应⑥煤油比水轻，钠放入其中可与空气隔绝A.①②③

3、B.③④⑥C.①③⑤D.①③⑤⑥3、钠在自然界中存在的主要形式是A.单质B.氧化物C.氢氧化物D.止盐4、Na与也0反应现彖明显，下列现彖不能观察到的是：A.Na四处游动B.Na浮在水面上C.Na熔成光亮小球D.Na沉在水下5、金属钠长期置于空气中最后会变为A.Na20B.Na202C.NaOIID・Na2CO36、取一小块钠去掉煤油，放在燃烧匙屮加热，下列实验现象正确的描述是①金属钠先熔化②在空气燃烧，黄色火花四溅③燃烧后得到白色固体④燃烧火焰呈黄色⑤燃烧后生成淡黄同体A①②③B①②④C①④⑤D①②⑤8、把一块钠段入盛有煤油和水的烧杯中，可以观察的是A.钠浮在烧杯中

4、的液面上B.钠沉在烧杯的底部C.煤油会燃烧起来，产生很浓的黑烟D.钠会在水和煤油的交界而上下浮动，直到反应结束9、钠与水反应吋的现象与钠的下列性质无关的是A.钠的熔点低B.钠的密度比水小C.钠的硬度小D.钠与水的反应是显著的放热反应10、Na着火后，用以灭火的物质是A.H20B.煤油C.泡沫灭火器D.砂土11、取一小块金属钠放在燃烧匙里加热，下列叙述正确的是①在空气屮燃烧，火焰为黃色②燃烧得白色固体③金属钠先熔化④产物为浅黄色的固体物质A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12、下列冇关钠的物理性质叙述正确的是①银口色金属②质软可用小刀切割③熔点低④密度比水小⑤热和

5、电的良A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③④⑤13、把Na投入CuSO（溶液中可能出现的现象是①生成红色的物质②生成黑色的物质③冇气体生成④熔成小球⑤生成蓝色沉淀A.①③④⑤B.②③④⑤C.①④D.①④⑤14、金属钠着火时，可用來灭火的物质或器材是（）A.水B.湿抹布C.细砂D.泡沫灭火器15、在烧杯中加水和苯（密度:0.88g/cm3）各50mlo将一小粒金属钠（密度：0.97g/cm3）投入烧杯中。观察到的现彖可能是（）A:钠在水层'

6、

7、反应并四处游动B:钠停留在苯层中不发生反应C:钠在苯的液面上反应并四处游动D：钠在苯与水层的界而出反应并可能作上、下跳动［

8、活动探究］过氧化钠的性质实验［内容］向包有过氧化钠（Na?。?）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起來。［问题］过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧?［猜想］①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化现利用如右图装置进行［实验探究］实验一：探究反应后生成的气体是什么？⑴打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观勢试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说砂成的气体是o⑵实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？⑴小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。小军的依据

9、是：为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO广不存在的实验。实验步骤实验现象实验结论⑵小军取反应后所得的溶液丁•试管屮，滴入无色酚猷试液，发现酚瞅试液变红色，说明反应后所得的溶液呈性。总结：由实验探究的结臬T冠过氧化钠和水反应的化学方程式二［归纳总结］氧化钠和过氧化钠的性质比较物质氧化钠过氧化钠化学式氧化物类型颜色、状态与h2o反应与HC1反应与CO?反应深化拓展：向滴有酚猷溶液的水中投入少量过氧化钠固体，可观察到什么现象?习题:1:在宇宙飞船和太空站上工作的宇航员，在密闭的工作舱内需要吸入氧气，呼出co2,飞船内可以使用一种物质，它能吸收co2,并