(集体备课教案)新译林 3B Unit6 What time is it_教案

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1、Unit6Whattimeisit?教学内容:Storytime教学目标:能够正确掌握本节课所授重点句型,并进行口语交流。教学重点:句型:Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor…单词:breakfast,class,dinner,bed.情感教育:珍惜时间,做一个守时的人。教学难点:正确使用本节课的重点句型进行交流。正确流利朗读课文并进行表演。教学方法:情景创设,任务型教学。教学准备:词卡,人物名字卡片,道具卡片钟11点,12点,10点,5点,六点,八点,七点,九点各一个。学生各自做好一个道具钟。课件。奖

2、品若干。教学过程:Step1WarmupEnjoythesong:Whattimeisit?Lookattheclock!It’stimeforclass.呈现句型:It’stimefor…认读。Step2LeadinIhavesomenumbers,let’sreadthem.复习1-10学习11,12eleven,twelve.Iconnectthenumbers.Look!Whatisit?学习:clockTheclockcantellusthetime.Ifyouwanttoknowthetime.YoucanaskWhattime

3、isit?学习认读:whattimeisit?引出:o’clock.Readoneo’clocktotwelveo’clock.Step3askandanswerIhavesomeclocks.Look,whattimeisit?Ss:It’s…o’clock.练习三到四次。Iknowyouhavesomebeautifulclocks.Showmeyourclock.Let’saskandanswer.Youcanusethesentence:whattimeisit?It’s…o’clock.Sspractice.Ssshowtheir

4、dialogue.Step4readthestory.Nowit’stimeforthestory,pleaseopenyourbooks.We’llgoingtolearn:unit6whattimeisit?(1)Lookatyourbookandtrytofindoutthetimeinthestory.Youcancircleorunderline.Sstellthetime(1)Talkaboutthetime7:00whatcanwedo?It’stimeforbreakfast.认读单词,句子。同上:It’stimefordi

5、nner.It’stimeforbed.(3)Watchthecartoonandanswerthequestion:Whataretheytalkingabout?学习:Mum,wakeup,hurryup.(4)ReadthestoryandtrytomakearhymeMakearhyme.Youcanusetheinformationinthestory.Giveanexample:seveno’clock.seveno’clock.It’stimeforbreakfast.P2Ss:?o’clock.?o’clock.It’sti

6、meforclass.Ssguess:eightP3:Sixo’clock.Sixo’clock.It’stimefordinner.P4:Nineo’clock.Nineo’clock.It’stimeforbreakfast.Readtherhymeandtrytoreadit.Ssreadafterteacher.Ssreadtogether.(5)分角色朗读课文(6)Readthestory.Payattentiontothepronunciationandintonation.(7)Readthestoryafterteacher

7、.Readthestorytogether.Practiceandactthedialogue.Step5Readmore拓展阅读:钟表的来历:钟表的来历:原始人:白天和晚上祖先:用太阳的影子来记时,日晷后来:沙漏,水钟,铜壶滴漏现代:机械钟,电子钟,原子钟辅以图片介绍。Step6ListenandchooseChoosetherightclock.Step7GuessandsayA:It’stimefor…Whattimeisit?Guess!B:It’s…o’clock.拿着你的钟到前面来,请其他同学猜猜是几点。俗语介绍:Timeis,

8、timewas,andtimeispast.现在有时间,过去有时间,时间一去不复返。Step8Homework1.ReadtheStorytimefor15minutes.2.M

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