译林版（三起）六年级上册英语Unit5 Signs(第1课时)

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1、6上Unit5Signs(第1课时)教学设计及教后反思教学目标：1. 能听懂、会读、会说:noeatingordrinking,noparking等标志；2. 能听懂、会读、会说句型: whatdoesitmean?Itmeansyoucan’t/shouldn’t…3. 能正确地理解并朗读文本内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。4.通过文本学习提高阅读能力与兴趣。5.了解生活中常见的标志，并遵守公共秩序，做一个文明人。教学重难点：1.故事内容的理解。2.通过文本学习提高阅读能力与兴趣。3.了解生活中常见的标志，并遵守公共秩序，做一个文明人。教学过程：Step1Greetingsandwa

2、rmup1.Goodmorning,class.Whatdaydateisit?Howistheweather?2.Playagame:guesstheteacher’sgestures.Usingthesentence:Whatdoesitmean?Itmeans…Step2Presentation1.Therearealsomanysignsthatweshouldunderstandandobey.Teach:sign—signs2.Talkaboutthesigns:Whatsignsdoyouknow?(tochecktheSs’preview)3.Watchandtick:You

3、knowmanysigns,butTimisonly4yearsold.Doesheunderstandallthesigns?Oneday,Mike,HelenandTimgotoashoppingcentreandtheyseemanysignsthere.Whatsignsdotheysee?Watchandtick.Teach:ashoppingcentre4.Tickandlearnthesignsandtheplaces:theyseethesignsWETFLOOR,NOLITTERING,NOEATINGORDRINK,NOSMOKING.Wherearethesigns?Te

4、ach:ashoppingcentre,ajuiceshop,abookshop,arestaurant1.Readaftertherecording,payattentiontotheintonationandsomeimportantwords:becareful,smellit…2.Readitbyoneselfquicklyandchoosethecorrectanswer.(P50)Step3DrillFinishMike’sdiarytogether.Step4ExerciseActstorytimeormakeanewdialogueasyoulike:Ifyouaregoing

5、tosomeplaceswithyourlittlebrother,hedoesn’tknowthesigns.Whatwillyoutellhim?Makeadialogueandactitout.Step5Homework1.Readstorytimeforsometimes,trytoretell.2.Gettoknowmoresigns.Blackboardnote:Unit5SignsmeansignwhereashoppingcentreWetFlooryoushouldbecarefulajuiceshopNolitteringyoucan’tlitterabookshopNoe

6、atingordrinkingyoucan’teatordrinkarestaurantNosmokingyoucan’tsmoke教后反思：本课是六年级上册Unit5Signs的语篇阅读教学。在教材中，storytime的语篇教学是作为第一课时的。本版块是关于一系列公共标志的事情。主要句式是：Whatdoesitmean?Itmeans…语篇中的一些标志的词也比较简单易记。再加上新教材在语篇中加入了情境以及发生的事件，学生比较容易通过图片等来理解语篇感受新知。因此在一开始我设计了猜老师手势的游戏，运用句型Whatdoesitmean?Itmeans…，目的是为接下来的语篇学习作铺垫。语篇教学

7、的目的是为了培养学生从语篇中获取信息的能力，让学生整体感知语篇，培养学生的阅读能力。因此，从一开始以一个简单的小游戏就很快导入到语篇，先谈论学生已知的标志，引出标题，然后直接观看课文动画找出Mike他们看到的标志，学习标志语言。同时，教师提问Wheredotheyseethesign?Whenyouseethesign,itmeansyoushouldcan’t…以此学习地点名以及标志的意思。同