台中县雾峰乡四德国小资讯融入

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1、台中縣霧峰鄉四德國小資訊融入【菇色菇香】主題探究教學96.5.25成果發表會流程圖主題探究教學課程報告A階段成果發表五甲廖彥智劉冠岑B階段成果發表五乙林家臻林育慶C階段成果發表五丙魏禹雯親師綜合活動五丁盧庭瑞報告者：陳晉華主題探究教學計畫設計者：陳晉華主題名稱：菇色菇香教學年級：五年級教學總時間：19節課，共880分鐘教學團隊：執行進程制定、校外教學申請、發表會主持：【瓈友師】課程設計、教案編寫、學習單製作：【晉華師】檔案整理、資料彙整：【俊哲師】活動攝影、場地佈置：【翔聲師】資訊能力、觀察能力養成：【淙淵主任】、【美玲師】、【金堆師】、【瞬

2、鎰師】設計理念從超市裡賣著許多食用菇、下雨過後的枯木或草地上偶有一些小傘出現，甚至藝術創作者用它作為創作素材來看，我們深深感受到：菇類和我們的關係非常密切。然而在小學階段裡並沒有菇類的相關課程，為了拓展學生的視野，我們研究開發這項鄉土課程。同時，「霧峰鄉」號稱「菇的故鄉」，也成立「台灣菇類文化館」，在以學生的興趣與需求為起點，並顧及促進學生對本鄉特產的了解與推廣，將資訊能力融入生活、鄉土之中，以促進學生關懷鄉土的情懷。資訊融入教學進程表執行週次執行進度執行內容備註第一週96.1.18A-1(40分鐘)確定探究主題與分組本校禮堂（全學年）第二週

3、96.1.22~26A-2(40分鐘)各小組討論菇類研究次主題及資料蒐集方向E化教室（各班）第三週96.2.26~3.02A-3(40分鐘)個人資料蒐集與完成學習單（利用寒假及開學第一週）E化教室（各班）或電腦教室（各班）第四週96.3.05~16A-4(120分鐘)臺灣菇類文化館與養菌園區實地參觀教學備妥校外教學實施計畫，並連絡相關機構第五週96.3.19~23A-5(40分鐘)小組校外教學報告與延伸討論E化教室（各班）或電腦教室（各班）第七週96.4.02~13B-1(80分鐘)問卷的形成各班教室、電腦教室第八週96.4.16~20B-2

4、(80分鐘)發放、回收與整理問卷E化教室（各班）或電腦教室（各班）第九週96.4.23~27B-3(80分鐘)完成調查報告ppt檔E化教室（各班）或電腦教室（各班）第十週96.5.03~11C-1(120分鐘)美味小廚師：依食譜烹調綜合教室、本校禮堂第十一週96.5.25C-2(80分鐘)主題探究成果報告本校禮堂主題探究教學之課程架構事實面的蒐集、整理與報告：【菇類知多少】探索性研究子題的擬定、探究與結果：【菇類停看聽】進階實驗研究子題的擬定、探究與結果：【菇的烹調】探究活動成果發表ABCA階段：菇類知多少【下課花路米】影片教學上網蒐集菇類資

5、訊校外教學實地訪察校外教學成果報告與延伸討論結合電腦課製作各組的活動簡報活動剪影活動剪影─A階段分組報告B階段：菇類停看聽【B-2】發放、回收與整理問卷【B-1】問卷的形成【B-3】完成調查報告問卷教學與編寫統計結果分送各班協助與解讀統計結果活動剪影-問卷教學與編寫活動剪影-問卷統計與輸入活動實錄C階段：菇的烹調【C-1】分組蒐集菜單【C-2】分組菜單設計【C-3】菇的烹調活動【C-4】活動心得與檢討活動剪影─菇的烹調活動剪影─菇的烹調學生獲得的能力認識Word以外的文書作業軟體數位相機使用簡報製作電腦文書處理電子郵件的運用網路搜尋技巧資訊能

6、力學生獲得的能力溝通合作問題探究關懷鄉土運用思考統整能力臨場發表嘗試解決資訊能力之外，還有…老師獲得的回饋同事間的互相支持與打氣多媒體使用能力的養成級任與科任之間緊密配合學生熱情的參與提升課程設計與執行的能力家長的信任與配合回饋與擁有~主題探究教學實施後的省思45教師的涉入程度高估學生的資訊能力23誤信『只要出一張嘴』的想法課程時間的壓縮尋找真正背後的意義1走過才知道一路走來感謝有您……您有謝感郭伯臣教授大力指導校長、行政、家長大力支援教學夥伴攜手前進五年級全體師生ThankYou!